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上海交大2014招生方案:招生与培养一体化

来源:zizhao.net 作者:自主招生网 浏览:次 2014-05-08

  新浪教育讯 上海交通大学2014年本科招生方案已经发布,招生人数正在教育部审核中,预计全国招生总数与去年持平。上海交通大学把人才培养体系建设理念与招生政策紧密结合,针对不同学生群体设计特色鲜明的招生方案,将个性化选拔和平台选拔相结合,打造与人才培养目标相匹配的培养计划,让每个学生都能获得“量身定制”的个性化成长路径及规划

  首推致远荣誉计划:打造与世界接轨的卓越人才成长体系

  上海交通大学2014年在全国首推 “致远计划”和“致远荣誉培养计划”(Honors Program),探索与高校人才培养目标和市场需求相结合的自主招生选拔综合评价方式,打造与世界接轨的卓越人才成长体系。“致远荣誉培养计划” 涵盖各个学科方向, 面向全校前10%的优异学生,探索与世界接轨的卓越人才成长体系,培养具有创新精神、全球视野的国际化领袖人才。通过致远荣誉计划培养的学生,除了获得上海交通大学文凭外,还将获得“上海交通大学致远荣誉文凭”。

  为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,不断深化考试招生制度改革,探索与高校人才培养目标和需求相结合的自主招生选拔综合评价体系,上海交通大学2014年在全国首推自主选拔“致远计划”,选拔具有创新潜质和学科特长的优秀学子。获得“致远计划”认定资格的考生,在高考志愿中以上海交通大学或上海交通大学医学院为第一志愿(平行志愿省市为A位置),高考成绩达到交大在当地的录取线,加10分排序录取相应专业志愿;高考成绩未达到交大在当地的录取线,且在线下40分内(不低于一本线),则在专业志愿服从调剂的情况下优惠录取。特别优秀的考生,优惠幅度可大于40分。

  同时,上海交通大学还首推与自主招生“致远计划”相匹配、与国际一流大学接轨的人才培养方案“致远荣誉培养计划”。“荣誉计划”以培养具有批判性思维、知识整合能力、沟通协作能力、多元文化理解力和全球化视野的创新型领袖人才为目标,组织高水平教授建设并开设荣誉课程(Honors Courses) 和荣誉研讨课程( Honor Seminar) ,学生有机会参与前沿性研究课题并发表学术论文。在这样一种培养模式下,世界顶级教授将为优秀本科生提供更具挑战的学业课程、设立更高的学业评定要求。学校将对致远荣誉计划的学生,在不同程度上给予不同级别奖学金,用以减免学费、住宿费,生活费等。

  首推工科创新平台:培养应对市场需求的多学科交叉复合型人才

  2014年,上海交通大学首次在部分省(市)实施基于试点学院改革的工科大类提前批招生工作。在部分省(市)高考本科第一批次前投放理科计划,以“工科试验班类”为代码,采用综合评价方式招生,纳入到学校“工科创新人才培养平台”进行培养,为对大工程学科有强烈兴趣、具有创新和发展潜质的学生提供更多进入上海交大的机会。

  上海交通大学工科试验班类招生采用综合评价方案:学生凭自愿申请、专家面试、综合评价,在本科第一批次前择优提前录取。

  高考结束后,符合条件的理科考生可以登录上海交通大学本科招生网提交申请,学校将根据考生的高考投档成绩,按照招生计划的一定比例确定参加综合素质测试的考生人选;获得综合素质测试资格的考生,需参加交大组织的测试。测试主要考察考生的综合素质、工程学科潜质、学习与认知的能力、逻辑分析和创新潜力、理想抱负与社会责任感等,综合测试将安排在本省进行。考生必须在所在省(市)规定的相应批次(第一批次前)第一志愿填报交大工科试验班类志愿,学校将综合考生高考成绩、综合测试成绩和高中学业水平成绩择优录取。

  未被录取的考生,不影响第一批次投档与录取。相当于再多了一次填报交大的机会。

  “工科创新人才培养平台”依托国务院批准的首批试点学院——上海交通大学机械与动力工程学院,针对学科交叉在科技创新中的重要性日益增强,多学科、多领域交叉与融合已成为现代和未来工程技术发展和创新的驱动力等趋势,联合多个学院、融合多个优势工程学科打造而成,培养应对市场需求的多学科交叉复合型人才。

  对于工科试验班招收的学生,上海交通大学将打通机械动力、材料、电子信息与电气工程、船舶海洋、生物医学、化学化工等工科学科人才培养方案,建设“工科创新人才培养平台”,旨在培养具有宽厚基础知识和工程专业技术基础知识结构、解决工程问题基本能力、适应未来全球性需求的一流的工程人才。

  工科平台学制1.5年后转入2.5年的专业培养,工科平台培养期间,学生修读课程由基础理科类、交叉工科类、以及公共类三大模块课程构成。其中工科类课程涵盖电类、信息、力学、生命等工科大类基础课,覆盖了24个工科专业1.5年的培养计划。进入工科平台学习的学生,在基础知识和能力训练上,将更加注重工科类的宽口径学习,专业选修课则保证学生能够有机会了解不同专业的基础课。

  为保障平台的教学质量,各门课程都由广受学生欢迎的优秀师资开设。为了与国际工程人才培养质量标准衔接,一部分专业已经筹备申请工程专业认证。为了保证更多同学有机会选择感兴趣的专业,工科平台提供更多的选择机会。此外,工科平台内的所有专业没有名额限制,鼓励优秀学生选报、投身所热爱的专业。

  工科平台培养体系下形成的知识结构和工程能力让学生在未来更容易找到个人的专业兴趣、更容易融入创新的技术领域、更好满足未来全球化的复合型工程人才需求。

  首推“自强计划”:为贫困学子提供更多享受优质高等教育机会

  为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》及教育部有关文件精神,落实国务院2014年《政府工作报告》管业“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有升学机会”的要求,上海交通大学2014年启动了“自强计划”和“农村贫困地区定向招生专项计划”(一下简称专项计划)。“自强计划”主要面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学、全国所有的乡镇农村中学、农村户籍考生开展自主选拔招生。“专项计划”是在提前批次定向招收农村贫困地区学生,旨在为长期学习和生活在这些地区且自强不息、德才兼备、品学兼优、勤奋上进的高中毕业生提供更多享受优质高等教育的机会。通过调整全国招生计划,上海交通大学2014年“专项计划”,定向招收310名贫困学生,承担的“专项计划”占总招生人数的比例在全国高校中名列前茅。

    责任编辑:自主招生办