主页 > 高考信息 > 熊丙奇:名校招生忽悠魏何大年夜行其道

熊丙奇:名校招生忽悠魏何大年夜行其道

来源:zizhao.net 作者:自主招生网 浏览:次 2015-08-27

  本年的 高考招生,争吵声赓续,先是北大年夜和清华在微博上为争夺高分学生而掀骂战,接着爆出复旦不兑现招生“签约确认”登科承诺让考生与心仪黉舍掉之交臂,再后来,清华大年夜学和江西教导测验院因为登科返慢线“互掐”。对于这些争吵,"大众,"认为困惑,为何如今会出现这类问题?

  在笔者看来,本年这几起闹得沸沸扬扬的事宜,都因大年夜学在集中登科阶段违规宣传、招生而起。对于我国的高考登科,当下面对两个选择,要么保持按筹划集中登科轨制,这请求高校必须严格按投档、登科规矩行事;要么对高考登科轨制进行改革,赐与高校自立招生权,让高校招生走出今朝不克不及自立招生的难堪。集中登科和高校自立招生是弗成调和的,集中登科的轨制规范,与高校想进行自立招生,令高考登科冲突加剧,而在如许的情况中,高校的任何自立行动都带有“忽悠”色彩,大年夜本质上是违规的,教导部分如对违规坐视不管,会搅乱高考秩序。

  在高校自立招生的情况下,黉舍可决定本身的登科(申请)分数,但在集中登科轨制中,任何黉舍都不克不及给学生做出登科承诺,因为,黉舍无权肯定本身的投档线——黉舍的投档线是由处所教导测验院根据学生的自愿,结合黉舍的┞沸生筹划数投出来的。近年来,北大年夜、清华等名校为了招到高分生源,明知黉舍无法肯定投档线,可却要向考生“承诺”。这种承诺,分为三类,一类是完全无效典范诺,诸如达到若干分把本校填报为A自愿可包管登科,这种承诺是对学生的双重忽悠,一是如不雅最终投档线高于承诺线,高校根本无法登科,以前有的高校会动用灵活指标解决,但如今教导部对灵活指标的应用请求越来越严(灵活指标的应用时常伴随招生潜规矩),加之如不雅投档线与承诺线的差距太大年夜,高校就是动用灵活指标也无济于事;二是在 平行自愿投档规矩中,A、B、C等自愿都是第 一自愿,学生达到投档线,在任何自愿地位投档到高校,高校都邑按第一自愿进行登科,请求考尖兵须填报在A自愿,是疏忽规矩的忽悠考生,目标在于抢高分生源。清华此次在江西划出一条比教导测验院低一分的分数线,说白了,就是为解决“承诺”登科学生的问题,但这是违背投档规矩的,包含在处所教导测验院颁布投档线后,清华追加筹划,也属违规,这些筹划不克不及用于专人,而必须在投档前向社会公开,把机会赐与每个考生。

  有意思的是,对于清华和江西教导测验院“互掐”,教导部至今没有说法。按照今朝的┞沸生登科规矩,清华是违规的。

  还有一类是推辞义务式承诺。像清华大年夜学,向685分的江西考生“承诺”,只要已登科他的黉舍退档,清华就登科他。貌似清华很负责,可这美满是在坑学生。起首,登科该生的黉舍,按招生登科规定,一旦登科某个学生,不得退档,考生被某个黉舍登科,也不得请求退档从新投档;其次,如不雅黉舍退档,处所教导测验院不得从新投档,如不雅投档即违规。不少网友支撑清华的“说法”,但他们根本不知道,今朝的集中登科轨制,是一个萝卜一个坑的登科方法。任何一小我的登科更改,都邑导致登科格局大年夜变。分析高校的┞沸生行动,不克不及离开现有轨制。

  另一类是没有任何义务典范诺,但令考生和家长感到吃了“定心丸”。比如,有的黉舍承诺:达到本校投档线,包管登科。按照现行的平行自愿投档、登科规矩,一逻辑学生投档到一所黉舍,只要服大年夜专业自愿调剂,就会被该校登科,对此,很多考生和家长不清跋扈,还认为黉舍做出了多大年夜典范诺。

  固然集中登科轨制中黉舍没有自立权,但出于社会存在的名校情结,名校在招生中是有优待的。这包含,处所教导测验院为名校供给特别办事,在高考成就颁布的第一时光给名校高分学生名单,如不雅没有这个名单,名校到哪里去抢高分学生?此次江西教导测验院对清华的做法很末路怒,甚至有报道称,测验院想到教导部告清华,可教导测验院没有去告,生怕是他们担心搞坏和名校的关系,影响来年筹划。

大年夜2012年禁止高校做出预登科承诺后,这几年没有任何名校将其当回事,原因有二,一是很难处芳北大年夜、清华,二是大年夜招生逻辑上看,高校是应当有招生自立权的,黉舍想招优衅揭捉生的设法主意是对的,只是如今的登科轨制制约了自立权,让承诺登科、承诺奖学金,都变成违规,这也让处罚阁下难堪。

  笔者认为,与其在今朝的高考登科之下纠结,给名校违背规矩“忽悠”的特权,让招生乱象赓续,还不如推动高考登科轨制改革,打破集中登科轨制,给高校充分的自立权。有人担心分开了分数线束缚,高校自立招生会制造不公平和腐烂,其实不然,须要留意的是,在清华和教导测验院互掐中,不少网友是支撑清华的,这注解大年夜家照样赞成自立招生的。自立招生中,只要能做好顶层设计,明白当局的监管义务,推动高校现代黉舍轨制扶植,完全可以保障公平公平。尤其是,如不雅我国能扩大年夜学生选择权,许可一逻辑学生同时申请若干所大年夜学,拿到多所大年夜学登科通知书再进行选择确认,就可经由过程落实学生的选择权,落实对大年夜学招生的监督和对大年夜学办学的评价,让自立招生推动大年夜学科学选才,改变办学理念。(作者熊丙奇,系上海21世纪教导研究院副院长)

    责任编辑:自主招生办