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大年夜学分专业靠抓阄 回应称院引导评论辩论良久

来源:zizhao.net 作者:自主招生网 浏览:次 2015-09-14

  南华大年夜学分专业靠抓阄 招生后细化专业若何分流?

  关系到学生就业前景的专业细分,却经由过程抓阄的方法来决定。近日,南华大年夜学2014级土木工程系采取的专业分流的方法,激发了社会的广泛质疑和评论辩论。

  据介绍,这个专业分派筹划曾于本年5月22日宣布收罗看法稿,6月2日宣布正式稿,两次向学生和教师公示,均未引起太大年夜的看法。9月8日晚,在该院大年夜会堂正式开端数百逻辑学生列队抓阄来分派专业。

  记者12日大年夜南华大年夜学懂得到,在各高校广泛实施大年夜类招生的背景下,若何兼顾学生意愿和学科专业成长的问题愈发凸起,经由过程抓阄分流也是一种“无奈”之举。

  记者懂得到,衡阳南华大年夜学2014级土木工程系有500多逻辑学生,经由过程大年夜类招生进入黉舍的他们,进入大年夜二面对着细分专业的问题。该院共有7大年夜专业偏向,分别是建筑工程偏向、门路桥梁偏向、岩土工程偏向、工程造价偏向、给排水科学与工程专业、建筑情况与能源竽暌功用工程专业和建筑电气与智能化专业。

  南华大年夜学宣传部相干负责人向记者介绍,因每个专业成长和就业前景不合,若自由选择,必定出现有的专业人满为患,有的无人问津。学院引导酝酿、评论辩论良久,决定采取抓阄的方法,但成就排名前200位的学生可自选1次爱好的专业。

  校方介绍,抓阄后如有学生不知足,可以本身找其他学生进行一次交换。肯定后,结不雅公示三天,所学的专业就可以肯定下来。“但如许一种暗里调配交换的方法,比如分缘好或前提优胜的学生就会趁机来拉拢想要换专业的人,生怕会引起一些隐形的更不公平的行动。”有学生担心。

  记者懂得到,大年夜类招生是指高校将雷同或邻近学科门类,平日是同院系的专业归并,按一个大年夜类进行 高考登科招生,是相对于按专颐魅招生而言的,是高校实施“通才教导”的一种改革。学生入校后,经由1到2年的基本培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流,旨在削减学生因高考“一考定毕生”的专业选择,同时培养又“通”又“专”的人才。

  实际上,在大年夜类招生已成为高校广泛采取的一种方法后,入校后的专业细分和分流就成为一个新的问题。“按照原有专业偏向的资本设备,黉舍想要完全接收学生的自愿选择是不太可能的,也晦气于黉舍的学科成长扶植,更会加剧今后‘千军万马挤独木桥’的就业形势。并且学生的爱好、意愿往往过于主不雅,甚至有家长经办的现象。如今学科成长瞬息万变,以前大年夜家认为冷门的专业,可能几年后就‘热’了,如不雅社会没有响应的人才供给,对家当成长也相当晦气。”南华大年夜学某负责人告诉记者。

  可是抓阄结不雅毕竟照样让一些学生不太知足。一些学外行气不错,如愿抓中了想读的专业,而另一些学生却竽暌闺本身爱好的专业掉之交臂。“总认为用如许的方法来决定本身的就业偏向有点儿太随便草率了。”一位学生告诉记者。

  记者发明,如今不少高校在大年夜类招生后的分流都是采取类似的方法:按照学生入学后1到2年的进修成就排名,设定必定比例分流。然而,如许的结不雅必定不克不及使学生都知足,之前也有媒体报道一些名校学生在读完大年夜二后,因专业分派不知足,大年夜而选择退学重考的现象。

  但如不雅按成就排名选专业的比例过大年夜、或者完全经由过程成就将学生进行分流,就轻易产生将“优衅揭捉生”集中到“热点专业”,其他学生分流到“冷门专业”的现象。“如许的方法貌似公平,但却必定导致‘冷门专业’越来越冷,学生没兴趣、师长教师没动力,形成恶性轮回”。一位高校的师长教师告诉记者。

  “是以只能先在知足一部分学生的意愿的基本上,兼顾均衡和公平实施分派,然后再进行相干调剂。”南华大年夜学相干负责人向记者介绍,为了让抓阄后肯定专业的学生可以或许对本身的专业更有自立权,黉舍还出台了“二次选择”政策:学生二年级若在专业排名前10%,还可申请调剂专业或偏向。

  “兼顾专业间均衡与成长无可厚非,但大年夜类招生后的专业分流切弗成沦为一种简单的生源从新设备。大年夜类招生作为履行高校改革的重要内容,也是欲望能以学生、市场的自立选择,来镌汰一些成长无前景、就业无市场的专业,以达到‘市场须要什么就开设什么专业’的目标。”中南大年夜学社会学传授李斌说,“是以,一方面,经由过程恰当方法调配学生分流在所不免,另一方面,每年根据市场需求调配黉舍专业设置、名额设置则更为重要。”(记者谢樱)

    责任编辑:自主招生办