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家长必读:如何把家庭打造成高效的高考团队

来源:zizhao.net 作者:自主招生网 浏览:次 2015-09-26

  高三阶段,家长们最关怀的就是孩子们的进修成就。但很多家长却对孩子的进修心有余而力不足。不少家长表示,孩子到了高三,进修方面家长已经指导不了了,能做的最多就是做好孩子的后勤部长,赞助孩子填报好 高考自愿,除此之外别无其他。

  那么面对孩子的进修高三的家长们是否真的就束手无策了呢?又毕竟是哪些方面的原因导致了孩子进修成就的高低?事实上,即便家长们在进修内容方面帮不上太多,然而在进修办法上却大年夜有可为。对于孩子的进修中的诸多细节,还须要家长们赐与足够的存眷。我们将大年夜优胜的进修立场、严密的复习筹划、精确应用复习材料以及合理应用记忆规律等四个方面和家长们一同商量若何赞助孩子进修。经由过程这些办法,将能打造出一支高考备考家庭团队。

  一、沟通懂得和支撑

  很多家长认为,高考是人生的转折点,是孩子们新人生阶段的起点。为了高考,可认为孩子们付出一切,同时也让孩子们除了高考,放弃一切。高三学生正处于十七八岁风华正茂的时刻,每小我都有他的兴趣爱好,忍一时无所谓,然则谈到放弃是弗成能的事。是以家长要与孩子们做好沟通懂得。对孩子的兴趣爱好(除了不良兴趣爱好),可以本着懂得支撑的立场,可以建议孩子们以高考复习为主,恰当时刻要重视调节。如今孩子们爱好音乐,留恋收集,要本着就“忍”这一年时光,只要这一年克制了,音乐爱怎么听就怎么听,收集爱怎么上就怎么上,足球、篮球怎么玩都可以。家长们在沟通懂得后,要和孩子们杀青共鸣:不是放弃,而是临时克制。

  懂得孩子的同时,还应当让孩子知道付出若干,回报若干。很多孩子在高三初始阶段,都邑告诉本身“不消急,还有一年时光呢”,于是敷衍塞责地赓续安慰本身中度过了高三的大年夜半,比及骤然觉悟的时刻,时光所剩无几已经让本身掉去了奋力一搏的勇气。付出什么,就会收成什么。如许简单一句话,却被很多高三生读不明白。所谓付出,不仅仅是消费在进修上的时光,更是既准时光的进修效力最大年夜化的问题。

  二、成立高考作战批示室

  当然,家长们还要记住一点,关于 自愿填报上,家长可以上彀收集一堆专业,每次绕揭捉生选10个,每个月选一次,在寒假的时刻,根本上就能确认出孩子的兴趣与将来报考的专业了。切切别给孩子定下专业,也别匆忙让孩子选专业。要想让孩子有高三复习有信念、有效力,家长必定不要过多干涉,只需合营即可。当然学生有不良习惯,必须及早改┞俘。必定要信赖孩子,切忌攀比,给孩子自立的空间。始终记住,孩子已经大年夜了,有他们本身的设法主意,没有沟通之前,必定别想当然,也别硬性的将本身的意志强加于孩子身上。

  有些“睿智”的家长和专家们,始终强调说:“让孩子不要为了测验而进修,进修倒是一辈子的工作,接触到的很多常识点以及进修办法也都可以或许让人受益毕生。那些为了应对测验而不得不记忆和进修的器械,考过之后立时就会忘记,进修效不雅也不好。而一些真正发自心底想要进修的常识,就会记忆稳定,还能触类旁通”。此话或许针对一些淡薄本身前程的同伙来说,有必定的参考价值。然则对高三学生来说,分数始终要放在第一位的。家长们可以把高考当做孩子人生的第一个没有硝烟的┞方场。在进修上,以合营为主,赞助孩子们兼顾复习大年夜局,虽不克不及直接教导孩子,但在必定环节上是可以极大年夜的赞助孩子进修的。

  复习筹划和进修总结是每个高三的孩子必弗成少的进修环节。然而对于若何科学合理地制订复习筹划,很多同窗却知之甚少。是以家长们要及时地跟孩子沟通交换,不雅察孩子进修中存在的问题和误区,引导孩子合理地安排进修。对于复习筹划须要留意的重要有以下三个方面。

  策略一、图形强化、联想记忆。制造“参考挂历”的目标在于本身手动制造,学生自行提炼,经由过程这些内容形成联想记忆,并依附本身提炼的考点做题,想忘记都难。

  第一、和孩子沟通,弄清现阶段孩子的进修状况和心理状况。不要提目标,不要提纲求,只要告诉孩子,对本身心里有底。所谓亲信知彼战无不堪,若不先知道本身的根底,家长和学生都不轻易制订复习筹划的。

  第二、让孩子自力做复习筹划,家长可以恰当懂得。若孩子有抵触情感,则可以不问,只需信赖孩子可以或许自力完成。家长独一的工作是按期提示孩子完成了筹划没有,以周为单位,在挂历上做标记提示孩子即可。学生的复习筹划每周完成与否,应自发填上“完成”或“未完成”。超前完陈筹划的可以给本身加义务。若未完成的,则要找到原因,是偷懒了?是进修才能不足了?如不雅是因为进修才能不足,则可以恰当放缓,必定要按照本身的自身才能来做,切忌“不自量力”、“好高骛远”。

  第三、高三家长可以在征得孩子的赞成的情况下,将孩子的房间安排成“作战批示室”。将挂历纸方面标上学科,贴在学生房间中。绕揭捉生在膳绫擎填上学科重要常识点、公式、定理等,便于学生在家复习时,不消翻查教材即能大年夜本身制造的“参考挂历”上的常识点做题。经由过程学生本身提炼教材常识点或考点,学生将形成更深刻的记忆,各类考点的应用也加倍自如。平日一个学科的“参考挂历”只需1~2个小时阁下即可完成。这将成为往后学生备考的作战地图。

  三、指导孩子精确应用复习材料

  到了高三,很多考生都将存眷的眼光放在了购买参考书上,似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完,高考才会有更大年夜的胜算。不经意间却忽视了最宝贵的高考复习材料。那么什么擦鲱宝贵的高考复习材料?家长们又该若何指导考生精确应用这些复习材料呢?

  最宝贵的复习材料一:《测验解释》。《测验解释》其貌不扬,往往会被很多考陌生忽,倒是很多优衅揭捉生的高考必备“杀手锏”。《测验解释》是由高考各学科命题组的专家编制的。每年的高考命题都邑以《测验解释》为基准。《测验解释》明白地告诉考生考什么、怎么考、考多灾。并特别指出难题、中档题和轻易题的比例在2:6:2到2:5:3之间。即高测验卷中轻易题和中档题占到了80%,意味着复习时我们应放眼中低档试题,不要逝世扣高难题。同时,家长也必须翻越《测验解释》,不懂就问,绕揭捉生制造的“参考挂历”的考点与《测验解释》的考点内容逐渐对应起来,这能极大年夜的赞助学生对高考考察范围落实到位,也能大年夜幅晋升测验效力。

    责任编辑:自主招生办