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北京大学2011“中学校长实名推荐制”学生名单(一)

来源:zizhao.net 作者:自主招生网 浏览:次 2011-01-23

北京大学公布2011自主招生“中学校长实名推荐制”学生名单,此前入围的161所具有实名推荐资质的中学校长均有推荐,同时回应了社会公众对于北大不鼓励招收“偏才”“怪才”的质疑,以下为具体名单:(提示:通过CTRL+F 快速查找姓名   自主招生面试必备资料

省份
中学
校长姓名
推荐程序
被荐人
被荐理由
安徽
马鞍山市第二中学
汪正贵
1、制定《实施方案》并公示,成立由教师、学生、家长组成的评定小组。
2、学生自愿报名。
3、以学业成绩进行综合排名,确定8名同学为初选入围对象。
4、初选 入围学生提交自荐信、班主任推荐信、家长推荐信,参加面试和答辩,评定小组票决确定3名预备推荐对 象。
5、预备推荐对象综合素质六个维度A级的标准,提交实证材料。
6、对综合素质实证材 料进行评定,确定1名同学为推荐对象。
7、对推荐的同学进行为期1周的公示。
吴曼曦
性格平和、沉稳、阳光,作为理科实验班班长,乐于为集体服务,责任感强, 深得同学信赖,被评为市“三好学生”、市“优秀团员”;学习勤奋刻苦,思维深刻而且敏捷,见解独到 ,成绩优异,高中阶段学业成绩在班级稳居前三名,学科竞赛成绩突出,物理、数学奥林匹克竞赛多次获 奖;兴趣广泛,素质全面,小提琴、主持、表演方面均有上佳表现;心理素质良好,面对挫折能及时调整 ,积极应对。
安徽
安庆市第一中学
沈波
经过宣传、申报、评议、面试、审核、公示六个程序,我校慎重决定,推荐张 雅莉同学。
张雅莉
该生综合素质全面,学习成绩突出,曾获2008年安庆市中考第一名,进我校以 来历次考试排名均居全年级文科第一。该生曾获2009—2010学年度安庆市三好学生,志向远大,具有发展 潜能,社会责任感强。
安徽
合肥市第八中学
王建明
1.北大实名推荐笔试;
2.学生提交自荐申请;
3.确定入围学生名 单;
4.组织入围学生面试;
5.笔试和面试成绩合成,并确定推荐名单;
6.校园内和校 园网公示。
张天
张天是我校唯一一个获得物理、化学两门学科竞赛省一等奖的同学,同时学 科竞赛中还获得两个省二等奖,一个省三等奖、一个市三等奖,高一曾连续六次获得竞赛班总分第一名, 高二在竞赛班仅有的两次考试中均获得总分第一。2010年高考成绩630分。她思维敏捷,勤于钻研,勇于 创新,敢于质疑,志向远大,善于合作,综合素质突出,曾获合肥市三好学生、校三好学生,是不可多得 的优秀学生。
安徽
合肥市第一中学
陈栋
1、学校广泛讨论和宣传动员,制定并公布实施方案。
2、学生个人自愿 申报:符合条件的学生向学校提出申请,并提供个人500字以上的自我推荐信,阐述本人综合素质情况及 特长,并附相关获奖证书原件。
3、综合素质评议:由申请人向评审委员会进行5分钟的陈述,展示 自己。评审委员会审查综合素质材料,根据相关细则评定等级并赋分。
4、面试:评审委员会对符 合条件的申报学生进行面试。
5、审核:评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案, 审核综合素质、面试、学科成绩,根据三项总分排名确定推荐学生名单。
6、公示:对获得推荐资 格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示,接受各方监督。
7、校长推荐:按 程序向北京大学申报。
叶子醒
叶子醒同学经学校评审委员会根据程序对其评议、面试和审核,认定该同学 符合北大招生标准和我校培养目标。该生是一名综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能 、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。高中阶段学科成绩综合排名(经年级部审核公布)列全年级理科 前一名。该同学于2009、2010年分别获得高中生化学竞赛省级赛区二等奖、一等奖。高中阶段在班级担任 生活委员、学习委员等职务,积极参加校园涂鸦、植树、研究性学习等实践活动。该同学多次获得校级、 市级“三好学生”等荣誉称号。
安徽
芜湖市第一中学
庞定亚
我校首先按照北京大学2011年中学校长实名推荐制实施方案的有关要求,遵 循“学生自愿报名,选拔程序信息公开,确保公平公正”的基本原则,制定选拔方案,并对方案进行了为 期一周的公示,接受社会监督。然后学校推荐工作领导组对申请的学生认真评定遴选后,及时进行了公示 。在公示完毕并确定无误后,现上报贵校。最后,学校将组织被推荐学生进行个人网上填报,再邮寄相关 材料。
陈笑
该生思想品德过硬,高中阶段多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部” ;学习成绩优异,一直名列年级前茅。她特长突出,获第十九届全国中学生生物竞赛决赛二等奖,也在全 国征文比赛中获奖;她多才多艺,05年获琵琶十级优秀证书,09年在全国琵琶大赛中获第七名,还顺利通 过英皇芭蕾四级测试;她积极参加学校组织的朗诵、辩论、运动会、文艺汇演等各项活动,表现都很突出 。她一直担任班级干部,是老师的得力助手,是同学们学习的好榜样。
北京
北京师范大学附属实验中学
蔡晓东
1.北师大实验中学制定北京大学2011年校长实名制推荐选拔方案。
2.实 验中学向所有高三应届生发布报名信息,凡符合条件的学生自愿报名,同时公布报名时间和地点。
3.学生报名后,中学根据报名学生的整体情况进行讨论,并确定推荐人选。
4.在学校显著位置张 贴最终确定名单并公示一周,同时公布投诉方式。
郭宇泽
郭宇泽同学从初一开始一直就读于实验中学实验班,初中时一直担任班长, 升入高中后一直担任班级团支部书记。初中的学习成绩一直稳定在年级前10名;高中的学习成绩也基本稳 定在年级前10名。他是一名品学兼优、全面发展、学有特长的"实验人"!
郭 宇泽同学性格开朗、 为人友善、谦虚谨慎、落落大方,在同学中有广泛的群众基础,组织活动能力极强!他所在班一直是实验 中学的优秀班级体,在他的带领下,该班同学非常团结,每次活动都搞得有声有色。在他的带领下,该班 所有同学都加入中国共青团,该班团支部也一直是学校的优秀团支部;
郭宇泽同学社会活动能力 很强,几乎学校的各项大型学生活动,他都是参与者和组织者,成为学生会干部中当之无愧的骨干!该生 高一时就竞选学生干部并且成功当选为校报的主编和宣传部副部长,主编的《校园时讯》深受老师和同学 的好评;高二时成功当选为学生会第一副主席兼学管部部长,负责学校各项大型学生活动的组织工作,深 受老师和同学好评!
郭宇泽同学学习成绩极为优 秀,是实验中学近十年来学生会主席中,成绩最 突出的一个!尽管社会工作占用他大量的课余时间,但一旦他静下心来,学习效率极高,几乎每一科都获 得过年级最高分!因为他勤奋好学,思维敏捷,理解力和记忆力非常强,学习显得非常轻松,学习效果也 非常明显。
郭宇泽同学身体素质好,爱好体育运动,经常组织同学体育进行比赛,在音乐和文艺 方面也很有特长!
郭宇泽同学怀有远大的志向,对思想自由、兼容并包的北京大学梦寐已久,非 常希望能早日进入北大深造,全面提升个人能力与综合休养,并逐渐成长为国家的栋梁之材。
北京
北京市第八中学
台峰
根据“北京大学2011年校长实名推荐制”实施方案,结合我校实际情况,制定 本方案。
一、成立领导小组
组 长:台 峰
副组长:张凤兰
组 员:刘继臻 孔 燕 渠亿川 张春林 栾淑英 张爱民
张燕清
二、指导思想:向北京大学实名推荐优秀学生是 我校拔尖创新人才培养及树立学生榜样的重要工作之一,在选拔程序公开、选拔条件公开、审议过程公平 、公正的原则下开展工作,确保我校推荐的学生符合北京大学的选拔条件,是我校育人目标的优秀代表。
三、推荐名额:1名。
四、推荐条件:综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展 潜能、社会责任感强的高三应届学生。同等条件下,在科技创新、学科竞赛等方面有突出成绩或我校“双 星奖”、“特优生”奖获得者优先。
五、申报办法:学生自愿报名,填写申报表。
报名截止 时间:2010年11月22日。报名表交给年级组长。
六、推荐流程
1.校内公示本方案。
2. 向所有高三学生及家长通报推荐条件及申报办法。
3.领导小组按照公平公正的原则对申报的学生进 行审议,确定推荐人选。
4. 校内公示推荐学生名单。
5.公示无异议,学校组织被推荐学生 进行个人信息网上填报,并邮寄相关材料至北京大学。

 
周忻怡
周忻怡同学是志向高远、素质全面,特长明显,勇于担当、思想成熟、谦虚包 容、品学兼优的学生。该同学无论是在初中还是高中阶段,她的期中、期末成绩始终在年级前10名,在文 科学习中的刻苦钻研精神是许多同学的榜样。她的字词总结、积累的笔记经常是同学传看、参考的资料, 语文老师对此的评价是“极其认真、极其全面”。在理科学习中勤于思考、善于思考,她有很强的悟性, 逻辑清晰,遇到困难不服输,执着自信,不焦虑骄躁,秉着积极正面开放的心态,把每一次困难变成实现 目标的台阶,高效的对待每一件事情。她对学习的认知是:“不能陷于题海中,但遇到的问题一定要透彻 地想明白”。她有着自己的独特学习方法和很好的学习习惯,而且乐于解答和与同学讨论学习问题。在很 好地完成学业任务之外,她积极参加各种校内外活动和志愿者服务,在气候酷派、英语、物理竞赛和电子 制作等活动中,她多次获得全国或市级奖项,以及校三好生、特优生和叔蘋奖学金。她独立、自律、有计 划性,善于合理分配时间,例如每天翻阅报刊、广泛阅读,而且每周都有固定的锻炼时间。她喜爱传统文 化,节俭朴实,为人谦和大方,不藏私,同学之间关系融洽,经常看见她和同学探讨问题。她在担任班长 和科代表等工作时,总是想方设法的很好的配合老师完成很多工作,起到模范带头作用。总之她是一个不 论主科、副科,不论文科、理科,不论文艺、体育都发展的非常全面的学生。她曾先后到澳洲、日本、英 国、法国、意大利等国参观或交流后,开阔了眼界的同时,对我国在环境保护的差距有了很深的感触,并 从此身体力行,从我做起,坚持垃圾分类和回收,并说服全家连续五年至今,少用空调,不买汽车,能骑 自行车就不坐汽车,努力实践低碳生活,并影响、带动周围同学甚至家长的朋友践行。她对人类活动对自 然生态的影响十分关注,表现出很大的研究兴趣。
周忻怡同学对北大的学风非常向往,她的素质和 兴趣适合北大的风格和特点。相信如果能有机会在北大深造,她会更好发挥潜力,成为国家有用之才。
北京
北京市第二中学
钮小桦
推荐学生姓名: 孙 越
学校推荐程序:
1、11月11日学校通过信 息平台向家长通报此项工作并希望得到社会及家长的监督。
2、11月15日公布学校选拔方案及推荐 原则。
3、11月15、16日学生报名,学校对报名学生进行遴选。
4、11月17日召开行政扩大会 ,对年级反馈意见进行讨论,决定从孙越和另一名候选人中选出一名学生。
5、11月17日 钮小桦校 长对两名候选学生进行面试,并决定推荐孙越同学。
6、11月18日学校对推荐学生进行公示。
孙越
孙越同学天资聪颖,品学兼优。他善于独立思考问题,这种思考冷静客观又闪 烁着智慧的光芒。他在人文学科上具备难得的想象力和创造力,并且能把自己的创意与实际生活联系起来 。
孙 越在数理化学习方面特别有灵感,他的理科老师都认为孙越在高中理科学习上已经突破了技术 解题的层面,达到了体会理性思维美的境界,是个不可多得的人才. 他的人文修养也同样出类拔萃。优秀 的学生总是相似的,一样的开朗乐观,一样的明亮纯正,可他还有一份灵动与踏实,一份实实在在的使命 感和责任感。平凡中的优秀、随和里的热情,使他有资格成为一个团队的核心。谈到对未来的憧憬和规划 ,孙越总是流露出对最高学府——北京大学的热爱和倾慕。他向往北大那丰富的灵魂与永不褪色的活力, 那自由热烈、妙趣横生的课堂,博学多识、心怀天下的大师,志向远大、豪情满怀的学子……。 我觉得 孙越与北大提出的“具备发展潜能”的要求契合,愿意以校长的名义推荐他参加北京大学自主招生考试。
北京
北京市第十二中学
李有毅
我校根据相关文件,于2010年11月上旬开展了推荐工作,于11月9日通过自主 报名、班级推荐、年级审核产生5名候选人。11月10日下午对候选人进行了公开答辩。经过学生自述、校 长提问、自由提问、评审团评审四个环节,讨论提交建议名单,李有毅校长最终确定申晨同学为北京十二 中“2011年北京大学中学校长实名推荐”学生。并于2010年11月18日—11月24日在学校网站和公示橱窗显 著位置进行公示。公示无异议。最终决定上报申晨材料。
申晨
申晨同学系我校高三年级实验(2)班班长,党员发展对象。作为理科尖子生 ,申晨同学的学业成绩一直优异,名列年级第二至四名。在数理化学科竞赛中取得全国和市级一二三等奖 。她爱好广泛,是学校模联社团活动主力成员,参加“三星智力快车”和“气候酷派”活动获得高评。作 为班长和学校首届“学生校长助理”,做了很多积极有益的工作。连续两次被评为丰台区三好学生。她的 座右铭“犯其至难,图其至远”促其成为全校学生模范。
北京
北京市第一零一中学
郭涵
北京大学2011年校长实名推荐制学生选拔方案
推荐对象:2011届高三 应届理科毕业生
推荐条件:“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任 感强”。
推荐原则:自愿报名,择优推荐
推荐程序:(1)学生自愿报名 (2)由校评审委 员会综合评价
(3)按综合排名确定推荐名单(4)报校行政会讨论通过
(5)校园公示 ( 6)校长签字确认,报送北京大学招办
附1:
校评审委员会名单:组长:郭涵 副组长:陆云 泉
成员:熊永昌 曾丽军 刘子森 田园 田媛 张燕 李碧莹 王睿宇
严安然
严安然同学阳光开朗,积极向上,爱好广泛。她具有良好的思维品质和研究能 力,对自己的现实和未来有着清晰的规划和个性化的准确定位。她有较强的理解能力和扎实的学习能力, 高中三年各学科成绩优异,在多学科竞赛中获奖。她具有优秀的综合素质,具有很强的社会公益心,在学 生社团中做过许多有价值的事情。高中阶段任校学生会外联部部长、校团委实践部委员、班级文艺委员。 兼有钢琴、芭蕾等特长。
北京
北京市十一学校
李希贵
一、选拔条件。
选拔立志高远、思维活跃、特长鲜明、潜质深远、学业 优异、身心健康的应届高中毕业生。
二、选拔程序。
1.面向全体高三学生宣传“北京大学 2011年中学校长实名推荐制”的相关文件;
2.学生自愿申报;
3.教师、高三学部委员会对 自愿申报学生进行评议,推荐候选人报校长选拔;
4.校长召开校务委员扩大会议从候选人中确定1 名推荐对象;
5.学校公示一周;
6.公示完毕并确定无异议后,报至北京大学。
张昊旸
张昊旸同学具有不同寻常的策划、组织能力,曾担任两届校园文化艺术节总监 及学校开学典礼总负责人,成功策划并组织了学校首个外国文化日--“罗马尼亚日”;他具有超强的思辨 能力,担任校辩论社特聘指导教师,于2010年带队参加海峡两岸高中生辩论赛,获“优秀指导教师”称号 ;他一直担任校团委副书记,是海淀区优秀学生干部;他成绩优异,学有特长;他以优异的成绩从北京市 中学生业余党校毕业,是学校学生党员发展对象。
北京
北京市顺义区牛栏山第一中学
刘克祥
一、成立以刘克祥校长任组长的牛栏山一中“北京大学校长实名推荐”选拔推 荐领导和评审小组,并制定选拔推荐原则和申报条件;
二、评审程序
1、申报:学生自愿申 报、班主任推荐。
2、初选:年级组织初审并上报评审小组。
3、复审:评审小组进行复审 和面试评定,上报校选拔工作领导小组。
4、审定:选拔工作领导小组确定推荐学生名单,报校务 会审议通过。
5、公示
三、推荐
冯美娜
冯美娜同学热爱集体,乐于奉献,思维敏捷,勤于钻研,勇于创新,兴趣广泛 ,成绩优异,文理兼优,高中三年多次获各级各类文理学科竞赛奖项。同时善于合作,组织能力强,代表 学生参加各级各类活动,综合素质突出,在师生中得到高度认同。因此我校推荐底蕴深厚、内敛成熟、工 作热心,热爱生活,具备优秀思想品质、超强学习能力和领导才能、完善个性特点、发展潜质优秀的冯美 娜同学。
北京
首都师范大学附属中学
石彦伦
我校成立由石彦伦校长担任组长的高三保送生和自主招生领导小组,根据北京 大学“2011中学校长实名推荐制”选拔条件,经学生自愿报名、我校高三保送生和自主招生领导小组审核 材料、学生面试及两次评议,最后确定高三(8)班赵芮同学为北京大学“2011中学校长实名推荐制”推 荐候选人。于2010年11月18日至2010年11月24日进行了7天公示,公示期间没有对候选人员资格有异议。 推荐程序结束。
赵芮
赵芮同学志向远大、品学兼优、素质全面、综合能力强。长期担任班长和校学 生会干部,具有强烈的社会责任感和集体荣誉感,具备很强的领导能力、组织协调能力和表达能力。成绩 优秀、自学能力强,多学科全面综合发展,具备发展潜能。兴趣爱好广泛、关注时事、阅读面广、视野开 阔。性格开朗、善于合作、热心公益、性格阳光。对北京大学尤为向往,渴望成为一名北大学子,在北大 学习、培养和锻炼奉献祖国、服务社会的本领,实现自身价值。
北京
中央民族大学附属中学
田琳
1、广泛听取各方意见,制定我校推荐办法,公示并宣传此办法。
2 、学生自主申请报名,班委、年级级评议,上报学校。
3、通过班主任、年级组长、学校相关行 政干部以及学校领导集体评议遴选,并由校长确定拟推荐学生。
4、向社会公示拟推荐学生,接 受社会监督。
5、公示结束后,由校长最终确定推荐学生。
杨森
该生社会责任感强、人生志向高远、综合素质强、学科成绩突出、发展潜 质巨大、有志到北京大学深造。具体推荐理由如下。
1、该生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义,是一位有者深厚民族感情的学生。
2、该生身心健康,志趣广泛,个性鲜明 ,志存高远,有很强的社会适应力和组织沟通能力。长期参与学校社团活动,活动中发挥重要作用,在校 、区、市范围内有一定影响。
3、该生积极投身社会实践和志愿服务,以身示范、表现突出; 勇于承担班委、团委、学生会等社会工作,服务意识强,在同学中具有较高的威信,起到骨干和带头作用 。
4、该生高中阶段连续荣获海淀区“优秀学生干部”称号。
5、该生高中阶段多次 参加全国、市、区、校级学科竞赛或奥林匹克竞赛并获奖。
6、该生学科成绩优异且均衡,长 期名列年级前茅。
北京
北京大学附属中学
王铮
1、学校领导班子讨论决定推荐办法。
2、学生自愿申请。
3、全体学生投票进行选举。
4、高三工作小组根据投票情况进行讨论,确定推荐人范围,提 交学校领导班子审议。
5、学校领导班子听取班主任介绍情况,从中推荐3人。
6、全校进行 公示,无异议。
7、学生填表,报送北大。
邓扬清
邓扬清同学志存高远,情系燕园,热爱科学,综合素质优秀,具有踏实严谨的 学习态度和敏捷深邃的思维品质。高中阶段成绩优异,在数学学科竞赛中屡获佳绩。他以勤勉自励,刻苦 钻研,勇于创新,独立研究的精神尤为难能。他兴趣广泛,多才多艺,团结同学,乐于奉献,有较强的组 织能力和协作精神,在老师和同学中威望很高。
叶桻丹
叶桻丹同学品学兼优,注重全面发展,综合素质突出。她成绩优异,在全国数 学、英语竞赛中均获奖项。她学习努力刻苦,心态平和,不骄不躁,特别是在各项校园活动和社会实践中 展现出非凡的组织领导能力。她为人谦和,胸怀宽广,待人真诚,长于与人沟通、协作,有很强的团队集 体意识。
张弛
张弛同学全面发展,综合素质突出。她学习勤奋刻苦,成绩优秀,始终在年级 名列前茅。数学、英语成绩尤其突出,曾在全国奥林匹克英语竞赛和全国中学生应用数学竞赛中获奖。她 乐于奉献,积极参加各项社会工作,曾任北大附中学生会主席,表现出较强的社会工作能力,在同学中有 非常高的威信。
北京
北京师范大学第二附属中学
曹保义
1.发布通告,让学生了解相关信息,并提出书面申请;
2.由校长召集副校长和高三年级组长等相关人员组成评审组,根据学生的申请和学校制定的标准,提出 初选名单;
3.征求教学处、学生处和高三年级教师的意见后,向全校公示;
4.公示后, 在一周内如未接到异议,将公示的三名同学作为正式的人选向北京大学推荐。
张雨晴
张雨晴同学是我校理科实验班班长。她学习刻苦,学习成绩综合排名年级第 一,是全年级同学学习的榜样。她为人真诚,积极进取,她曾参加校业余党校的学习,获得“优秀学员” 。她以身作责,有很强的组织和协调能力,在同学中有很高的威信。她阅读广泛,擅长软笔书法和工笔画 鸟,喜爱体育锻炼,在学校的艺术节、科技节和运动会中多次获奖。她多次参加各种英语比赛,曾获得西 城区英语竞赛一等奖,在北京市中学生英语辩论赛中获“最佳辩手”称号,在2009年北京市英语剧星大赛 中,她凭借原创剧本《浪子回头》获“最佳编剧奖”。
白惠天
白惠天同学系高三10文科实验班班团支部书记,校团委副书记,师大二附中 “三帆奖”铜奖获得者。她学习刻苦,学习成绩综合排名年级第一。她为人谦和、正直诚恳,有突出的发 展规划能力,认真参加党校学习,并递交了入党申请书。她工作能力出众,曾成功参与组织了校艺术节、 科技节、校两代会、合唱比赛、人文知识竞赛等多项大型活动,并在学校两代会中以最高票当选学生委员 会委员。她喜爱研读文言经典及近现代白话作品,曾获得春雷杯作文竞赛一等奖,“第二届全国青少年文 化遗产知识大赛”第三名,“西检杯”法律知识竞赛第二等奖。她是校志愿者协会的成员,曾担任奥运志 愿者,积极参加社区志愿服务。曾参加”中日韩“青少年交流,获得三国领导人接见。
马诗琦
马诗琦系同学高三9文科实验班团支部书记。校学生会副主席兼团委组织部长 。她勤学好问,学习成绩综合排名年级第六。她热情开朗,她有很强的组织协调能力,在社会工作中表现 突出。作为校团委会学生会主席团的骨干成员,她成功参与了多项学校大型活动的策划。她担任校志愿者 协会会务部长,不仅是北京奥运会城市志愿者,而且先后到北京智光特殊教育学校和李大钊纪念馆参加志 愿服务。她擅长书法和绘画,四次在全国春雷杯作文比赛中获奖,曾获得“西检杯”演讲比赛第二名和法 律知识竞赛第二名。她在北京大学的模拟联合国大会中获“最佳演讲奖”,并赴美参加哈弗大学模拟联合 国大会。她曾在剑桥大学克莱尔学院全程独立游学,并曾作为“中日小大使”访日。
 
北京
北京市第四中学
刘长铭
(1)学生报名申请。申请的学生需上交申请材料,陈述申请理 由。
(2)领导小组组织召开“高校实名推荐工作会议”研究议定初选学生名单。
(3)在校 内及校园网上公示初选学生名单。
(4)根据公示情况由实名推荐工作会议决定最终的推荐学生名 单。
佟浩功
佟浩功同学,性格开朗,有高度的社会责任感,担任班长,对班级工作倾注极 大热情。勤奋务实,顽强坚忍,全面发展。爱好广泛,擅长运动,200米跑达国家三级运动员标准,篮球 、游泳、台球成绩骄人。对篆刻艺术也小有研究。他已具有优秀人才的基本素质,特将该生列为北京大学 校长实名制推荐人选。
梁倩
梁倩同学志在“为中华崛起而读书”,正直、真诚,有社会责任感,并将理想 付诸日常生活的担当。做事干练,是校考古社社长,班级刊物主编。兴趣广泛,能力超强,在英语比赛, 戏剧表演,卡拉OK大赛中均有出色表现。热衷于文化交流的志愿者工作,赴希腊参加顾拜旦青年论坛,表 现出色。她已具有优秀人才的基本素质,特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。
宋然
宋然同学思维缜密,为人宽厚,性格温和,在同学中有很高威望。他在学习上 严谨求实,一丝不苟,成绩优异。课外活动中积极参与,敢于尝试,是校桥牌社主力,是“戏如人生”话 剧节主要演员,还是西城区优秀志愿者。他立志“做杰出的中国人 ”。他已具有优秀人才的基本素质, 特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。
北京
中国人民大学附属中学
刘彭芝
1、在学生申请、班主任及科任教师推荐的基础上,高三领导小 组初审学生材料,产生候选人名单;
2、在由学校校务会领导、高三班主任、教师代表以及校学生 会、团委干部组成的评审会上,候选人陈述申请理由。
3、根据《北京大学2011年中学校长实名推 荐制》的条件和要求,评审组进行了充分的讨论,通过无记名投票选举的方式产生被推荐对象;
4 、在校园显著位置张贴公示公告,并在本校官方网站首页位置公示推荐名单一周,且无异议的情况下,最 后向北大招办提出“人大附中校长实名推荐名单”。
刘钰慧
理科学生,体育委员,特长突出,发展全面,是中国1978年恢复高考以来,第 一个参加全国锦标赛、并坚持全日制高中学习的花样滑冰运动员。2009年9月,获全国锦标赛自由滑第20 名,同年12月,获北京市花样滑冰比赛最高级别专业组季军,国家二级运动员。创立人大附中动漫社,并 任第一任社长,担任班级英语电影《Pulcher》的后期制作,并为之创作钢琴曲,此电影获电影节最佳影 片。同时修第二外语——日语。创作小说《爱在0摄氏度》,获得《作文通讯》全国中学生作文大赛一等 奖。
齐秋桦
文科学生,担任班长、体育委员,学习成绩优秀。有很强的科学探究和实践能 力,参与北京市“深化教学过程方式改革与信息技术的科学应用实验项目”旅游地理教学改革实验项目, 对颐和园、丽江古城有所研究;其研究性学习课题报告《人大附中高中学生新课改选修课学习现状的调查 》获一等奖和最佳答辩奖。综合素质强,演讲、朗诵、声乐特长突出,是中国交响乐团附属少年及女子合 唱团主力队员,多次参加CCTV春节联欢晚会演出,多次随团参加国内、国外演出,被著名指挥家杨鸿年教 授称赞为“美极了、少见的女中音”。有很强的组织协调能力,多次被评为优秀学生干部,成功策划精品 主题班会、担任校歌合唱指挥、组织年纪集体舞比赛;有很强的社会责任感,富有热心,甘于奉献。
向为
理科超常实验班学生,综合素质强,全面发展,担任班长、宣传委员,数学课 代表。有“金话筒”之美名,多次主持市、区、校级大型文体活动;任学校辩论队队长,获最佳辩手称号 ;凭即兴演讲,摘校园主持人大赛第二名,获“最具才华奖”,“博学多识奖”;作文常常入选学校范文 ,是班级足球队的主力。常怀感恩之心,弘扬孝道,照顾八十岁患眼疾的爷爷六年之久。具有南北文化之 识、经邦济世之志的领袖气质。
福建
福建省福州第一中学
李迅
根据“北京大学2011年校长实名推荐制” 和“福州一中2011届高三学生参加 北大‘校长实名推荐’选送办法”,经学生个人自愿报名,推荐工作小组严格审核,充分考虑学生艺术、 体育等特长或在各类比赛中的表现,文理科各选出3名学习成绩优秀的学生,共6名候选人参加校长的面谈 。经推荐领导小组研究,李迅校长决定,施晓铭获得“北京大学2011年校长实名推荐”资格。本推荐名单 在福州一中公告栏及校官方网站进行了为期一周的公示,无异议。
施晓铭
该生善于学习,勇于接受挑战,在年段历次大考中成绩均名列前茅。她不仅 学业优异,而且在艺术、体育等方面的表现出类拔萃。2010年获全国青少年校园青春健身操大赛总决赛二 等奖;获第十届全国中运会健美操比赛"体育道德风尚奖";获第六届世界合唱比赛青年混声组第二名;连 续六次(第六届至第十一届)获全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类一等奖;获第四届中国青少年书 法美术大赛少年组书法一等奖。
2010年获福州一中最高奖学金——"华昆奖学金"特长奖。
福建
福建省泉州第五中学
刘殊芳
泉州五中“北京大学2011年校长实名推荐制”选拔程序
1、宣传。学校 自被确定为推荐中学之日始,通过网络公布信息;班主任通过班会宣讲有关内容和精神。
2、制定 公布选拔方案(2011年11月12日前)。
3、学生自愿报名(2011年11月15日至16日)。
4、校 长召开高中毕业班领导组会议,听取评议。
5、校长审核学生自报材料、汇总师生评议、确定推荐 人选。
6、推荐人选公示一周,接受师生和社会监督。
7、公示无异议,报送北京大学。
黄晓霖
黄晓霖同学是一位全面发展、综合素质较高的学生。
1、担任班级学习 委员、团支书、校电视台副台长。是入党积极分子的培养对象。
2、学习成绩优秀,年段排名前五 名。
3、具有多方面才艺。
(1)学习电子琴,参加学校演出,学校合唱队。与同学合作创作 电影的主题曲、插曲。
(2)美术作品《X绿星球上的城堡》入选了日本第35节儿童画展览。手工制 作获得泉州市一等奖。
(3)编排、表演高中课本剧。
(4)儿童诗《我长大了没》、小小说 《α星奇遇记》、英语作文《My Ideal Job》以及作文《泉州游感》入选作文选集或登报。
(5) 高中写的剧本《那年边城》被拍成小电影后,获得全国金奖。
福建
福建省厦门第一中学
周君力
1.深入广泛宣传并公布实施方案。
2.学生志愿提出申请,并提供自我 推荐信,简要概括本人德智体美劳等方面的综合素质、特长及获奖情况。
3.按照相关要求及学校 制定的方案,学校、校长审核综合素质、学科成绩和特长情况确定推荐学生名单。
4.多方公示: 对获得推荐资格的学生在校园网和初、高中部公告栏显著位置进行为期一周的公示,接受各方监督。
5.公示后,未收到任何异议,将该同学作为正式的人选向北京大学推荐。
金子琳
金子琳,女,理科学生。品学兼优,思维敏锐,知识视野开阔,综合素质较强 。乐观向上,兴趣广泛,积极投入到丰富多彩的校园生活中,全面而有个性地发展。学习成绩一向名列年 段前茅,仅以1分之差屈居第二十七届全国中学生物理竞赛福建省二等奖第一名,在全国中学生英语能力 竞赛上获厦门赛区高二组一等奖。任班级学习委员兼班级宣传委员,有较强的工作能力和协调能力,是厦 门市三好学生,多次获校优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号。
 
福建
福建省厦门双十中学
陈文强
推荐程序:制订选拔方案并公示——学生自愿报名申请——通过基础评价, 确定入围人选并公示。基础评价由学科成绩、竞赛获奖情况、体育、艺术活动获奖情况、受综合性表彰情 况组成,按总积分分文理科从高到低确定入围人选5名(理科生4名、文科生1名)——通过基础评价确定 的入围人选展示本人成长记录,就本人的申请理由发表演讲,学校组织学术专家对五人综合素质、发展潜 能进行考核评价并公示——校长办公会根据评价结果,研究确定最终人选。
潘晨毅
经全面考核确认,该生能模范遵守各项规章制度,尊敬师长,友爱同学,学 习成绩优异,多次总分年段第一。对数学、物理等学科有浓厚兴趣,有强烈的探索、钻研精神,有较强的 动手能力。2009年获全国中学生物理竞赛省三等奖,2010年获全国中学生物理竞赛省二等奖。高二高三两 年担任学生会副主席,有较强组织能力。被确定为入党积极分子,参加市教育党工委组织的入党积极分子 培训,考核成绩优秀。课外兴趣广泛,积极参加体育运动,喜欢围棋、乒乓球,曾获高中男子组乒乓球比 赛第一名,400米第五名。 多次评为校三好学生、优秀共青团员,2010年被评为厦门市三好学生。
福建
福建省漳州第一中学
连思标
一、成立以连思标校长为组长的推荐领导小组。
二、公示推荐方案及候 选人报名条件:从年段综合名次、获奖情况及综合表彰、政治表现情况、综合素质能力、学科竞赛等五个 方面进行遴选。
三、实施推荐制的具体流程:
1.11月15日:符合条件的学生进行自愿报名 并申请。
2.11月16日:审核学生材料。
3.11月17日:候选人信息公示。
四、领导小 组审核并确定被推荐人名单。
五、11月18日,在本校公告栏显著位置和校园网公示推荐名单,为期 一周。
钟宁静
钟宁静同学在理科优生候选人中,学习成绩优异,综合排名年段第一,多次 获校“信华奖学金”。担任副班长,具有较强的责任感和组织协调能力,所在班级被评为省级“先进班集 体”。该生擅长于书法、绘画,在校运会、艺术节等活动中表现突出,并参加校访问团赴英国交流。该生 创新意识较强,在研究性学习、学科竞赛中,多项荣获省、市级荣誉,并被评为市级“三好生”。综合多 方面考核,该生有着较为全面而且优异的综合素质。
福建
厦门外国语学校
赵继容
1.成立校长任组长,由德才兼备具有广泛代表性的骨干教师组成的推荐工作 小组,面向高三年级公开宣传推荐政策并即日起接受报名。
2.申请者向工作小组提交个人书面申 请和反映自己综合素质、学科特长以及其他证明自身特点与优势的相关材料。由班主任或老师对申请学生 提出推荐意见。报名截止时间为:11月15日中午12点。相关材料报送截止时间为:11月15日下午6点。
3.工作小组对申请学生的材料进行综合评审,选出候选人。评审主要依据两个方面:一是高中阶 段学业成绩;二是综合素质及个性特长。
4.11月18日下午由校长主持候选人进行自述、答辩和小 组讨论,工作小组综合评定后确定推荐名单。
5.校长提出推荐意见并实名签署,在学校公示一周 (同时公示北大、厦外举报电话) 。
6.上报北京大学招生办公室。
 
郑煦之
郑煦之同学的身上集中了外国语学校学生的特点:综合素质良好,思维敏捷, 视野开阔,从容大气,具有优雅的气质和良好的艺术素养,热情开朗的性格常给大家带来阳光和欢乐。
郑 煦之同学于2005年以优异成绩考入厦门外国语学校初中部,并于2008年直升厦门外国语学校高中 部。他学习勤奋认真,善于思考,成绩名列年段前茅。他思想进步,为人正直,组织协调能力强。他钢琴 造诣高,身为文娱委员,在学校举办的各项活动中,总能调动全班同学积极参与并取得优异的成绩。他为 人谦逊好学、乐于助人,在同学中具有较高的号召力,曾担任学校“逻辑推理社”的副社长一职,组织的 活动极大地丰富了同学们的课余生活,并于其中锻炼了自身的能力。
郑煦之同学热爱生活,热爱运 动。紧张的学习之余,总能合理安排课余时间,积极参加课外活动。网球是他的最爱,大汗淋漓中锻炼出 健康的体魄和坚韧不拔的意志品质。
综上所述,郑煦之同学综合素质全面,学科成绩突出,具备发 展潜能,社会责任感强,志向远大,在师生中有较高的认可度。
甘肃
甘肃省兰州第一中学
化得福
1.自愿申报,根据学生实际情况自愿申报参加,由班主任按条件推荐并报送 教务处。
2.教务处对各班主任推荐学生的申报材料进行初审,根据学生三年的综合成绩,将符合 推荐条件的学生提交学校推荐领导小组进行评议和审查。
3.由学校推荐领导小组经讨论推荐3名学 生,并对推荐出的3名学生进行综合考查并面试,最终由校长根据面试结果确定向大学推荐的学生。
4.公示,将选拔方案和推荐学生的名单在兰州一中校园公告栏和校园外网中公示一周。
魏祺
魏祺同学在校学习期间,刻苦努力,思维敏捷,学习成绩突出,多次获得年 级考试第一名,各科成绩均衡发展,无偏科现象,在体育和文艺方面有一定的特长和爱好,擅长钢琴、游 泳、演讲、朗诵等,是一名综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能的高中优秀毕业生。
甘肃
西北师范大学附属中学
刘信生
西北师大附中北大校长实名制推荐办法
一、基本原则:公正、公开、透 明
二、推荐条件:
综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强 。
三、推荐对象为2011届在籍应届毕业生
四、推荐名额:1名
五、推荐程序:
1 、学校成立实名推荐领导小组,负责实名推荐的领导、组织、评审工作。
西北师大附中校长实名推 荐制评审委员会组成人员名单:
组长:刘信生
副组长:张盛庆 王文槐 刘国材
组 员 :周爱祖 孙亮 宋学锋 马兰刚
2、符合条件的高三学生自愿到年级报名,年级筛选后按1:5的比例 推荐候选人;
2、学校评审委员会对候选人举行面试;
3、根据面试成绩、学业成绩和综合素 质,审核确定最终人选;
4、校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理 由进行为期一周的公示,告知全校师生和社会,接受各方监督。
王嵩
王嵩,男,为我校奥班(重点班)学生。推荐理由:1、学业成绩优异。成绩 年级综合排名第2名,2、面试成绩第一名。3、综合素质全面:获27届全国中学生物理竞赛(省级赛区) 一等奖;全国中学生生物竞赛(省级赛区)二等奖;第25届甘肃省青少年科技创新大赛一等奖;2008- 2009及2009-2010学年度三好学生;师大附中感恩教育演讲比赛一等奖;学生社团---电影社负责人;4、 爱好广泛,有多种特长:特长有钢琴、围棋、编导、播音、主持,为我校广播站播音员。
广东
广东实验中学
郑炽钦
先由学生个人提出申请,年级核心小组根据报名学生的综合素质(高中三年学 业成绩的总成绩和各类课外活动、比赛获奖加分)排名情况,确定推荐人选给学校,再由学校领导小组综 合各方面的情况讨论决定。
彭若洋
该生综合素质高,学业成绩一直名列年级前茅(高中14次大考中有9次第一,5 次第二、三),在高二时参加全国高中数学联赛获全国一等奖(有保送资格),学习能力强,长期担任学 生干部和班长,有较强的组织能力和领袖才能,是一名德才兼备的优秀学生。
广东
汕头市潮阳实验学校
张复昌
“中学校长实名推荐制”实施工作方案(节选)
1、公示方案:学校成 立工作组,制定并公布实施方案。
2、学生自荐:申请者填写申请表并提交相关材料。
3、班 主任推荐:班主任对本班申请者出具推荐意见,上报年级组。
4、年级组推荐:年级组提出推荐意 见,上报工作组。
5、初步审核:工作组对申请学生的材料进行评审,确定面试候选人。
6 、综合考评:经过陈述、答辩等环节,工作组对候选人进行面试,综合考评,确定推荐名单。
7、 学校公示:在校园内及校园网站上对推荐学生名单予以公示一周,接受监督。
8、校长推荐:公示 无异议,校长按程序向北京大学实名推荐。
林妍纯
林妍纯,汕头市“优秀学生干部”,学习成绩综合排名年级文科第一。从小学 到高中一直担任班长、团支部书记、部长、学生会副主席等职,长期的历练成就了她非凡的组织才能,具 备学生领袖的素质,曾多次创造性地策划组织了我校学生社团活动、演讲比赛和辩论赛。同时她作为我校 潮声广播站站长,每天她的团队都会为老师、同学们送去丰富多样的节目和祝福,师生都予以高度评价。 她是学校民乐队扬琴主力演奏员,参加中小学生绘画大赛获区级三等奖,现在她正积极锻炼,代表潮阳区 参加月底举行的“汕头市中学生定向越野比赛”。她热爱读书,文史积淀深厚;长于写作,文笔犀利流畅 ,曾获第八届“全国中小学信息技术创新与实践活动”网络英语竞赛二等奖、“潮汕星河杯作文竞赛优秀 奖”、市级“高中学生语言文字运用能力竞赛”一等奖;富有钻研精神和批判思想,口才优秀,思维敏捷 ,文理并蓄,品学兼优,视野广阔,胸怀天下,具有强烈奉献意识、责任意识、服务意识和感恩之心。
鉴于该生优异的学业成绩、突出的综合素质和极强的发展潜能,汕头市潮阳实验学校校长张复昌以 实名向北京大学郑重推荐!
广东
深圳实验学校
曹衍清
1、报名:学生自愿报名,按要求填写报名申请表,并提供相关资料(包括高 中成绩单,能反映自身综合素质、个性特长的证书、论文、创作、发明等复印件)。
2、初审:考 核评价小组根据学生提供的材料,考虑综合素质、学习成绩、特长发展、在校表现等,确定6名候选人, 予以公示。
3、面试:候选人进行公开演讲(3分钟)和抽签答辩(7分钟),评委对候选人的现场 表现作出评价,并当场公布评价结果。全过程邀请教师、家长和学生代表旁听。
4、确定入围名单 :参照初审、演讲和答辩的情况,由考核评价小组当场投票决定入围3人名单。
5、确定推荐名单: 校长召开领导小组办公会议,听取推荐意见和建议,最后由校长确定推荐对象1人。
6、公示:推荐 名单在校园公告栏及校园网公示。
7、上报:将推荐名单上报北京大学。
唐雨旋
唐雨旋同学积极参加社会活动,兴趣爱好非常广泛,拥有良好的综合素质。 曾担任校DV社社长,并且是校文学社和社工组的积极份子,曾经利用假期对贫困学生进行爱心义教。在艺 术方面拥有钢琴、长笛、声乐等多项特长。在学校歌手大赛、辩论赛、器乐大赛、形象风采大赛等比赛中 表现突出,获得多项荣誉。在生活中,她开朗阳光,待人诚恳,乐于助人,与同学关系融洽,集体责任感 强。
该同学在学习上极具自主性和探究精神,学科均衡发展。在高中阶段的九次大型考试中,七 次获得年级第一名的好成绩。她不仅学科成绩优秀,还有极强的探究精神和应用发展潜能。
唐雨 旋同学是一名综合素质全面、志向远大、社会责任感强、学科成绩突出、特长明显、具备发展潜能的优秀 高中生。
广东
中山市中山纪念中学
贺优琳
(1)2010年11月11—14日为公开报名阶段:共有29名同学自愿报名。
(2)11月15日经学校“校长、行政主任、年级主任、班主任联席会议”讨论,依据北大之条件,拟推荐招 熙琳同学为候选人。
(3)11月16日--23日,在学校高三文科楼、理科楼及学校网站、年级博客上进 行公示。
(4)11月23日,举行“新闻发布会”(与会媒体:《南方日报》、中山电视台、中山广播 电台、《中山日报》、《中山商报》、《南方都市报》、《广州日报》、《新快报》)
招熙琳
2010年 “广东省宋庆龄奖学金”获得者、中山市“吴桂显奖励基金—全市优 秀学生奖”;历届校“三好学生”和“三好标兵”。现任学习委员及课代表。
学 习成绩优异:在 历次全市统考均保持第一名,在省内名校的联考中也同样保持文科第一的好成绩。她以关心社会为己任, 尤其关注社会公平正义,参加校学生会权义部工作,保障学生权益,为学校改进工作提供信息;在自主学 习意识、前瞻意识、统筹协调意识她都有着非常过人的地方。她兴趣广泛:博览群书,雅号“钢琴天使” ,也十分喜爱羽毛球。
广东
珠海市第一中学
韩延辉
1、制定《珠海市第一中学2011届北京大学自主招生校长实名推荐工作方案》 ,2010年11月22日前在学校公布。
2、学生自愿报名,填写申报表,上交相关材料,11月23日晚 17:00前完成。
3、11月23日晚,校推荐工作领导小组评审材料,结合学业成绩,确定六位同学为答 辩候选人。
4、11月24日上午,校推荐工作领导小组对六位候选人进行面试,并作出评分。
5 、11月24日下午,校推荐工作领导小组结合候选人的申报材料、面试成绩及综合素质表现,经过充分讨论 ,决定推荐人选一名,并在校园内、学校网站上公示。
汪汇泽
汪汇泽同学学业成绩一直名列前茅,多次获得数学、物理单科第一名,思维 敏捷,考虑问题有深度和高度,个性特长发展方面突出,参加全国青少年信息学奥林匹克联赛及广东省高 中数学联赛,均取得较好成绩,有很好的组织管理能力,一直担任班长及校学生会副主席,多次成功组织 各项学生活动,是校第39届学生自主办校运的主要组织者,有强烈的社会责任感,志向远大,兴趣广泛, 阳光自信。
广东
广东深圳中学
王占宝
1、11月3日成立深圳中学2010年北京大学校长实名推荐工作小组 并公布工作方案。
2、有意申请的学生请于11月5日领取申请表。
3、申请者必须认真填写申 请表,同时提交反映自己综合素质全面、学科成绩突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料(含导师 或班主任推荐信)。所有材料必须在11月8日提交。
4、11月9日晚上19:00前,工作小组对材料进 行审核,选出答辩候选人并公示。
5、11月10日下午4:30开始公开答辩。
6、入选学生名单 于11月11日——11月17日公示一周。
周智清
周智清对学习有着浓厚兴趣,综合成绩突出,获得过全国高中生化学竞赛( 省级赛区)一等奖;与同学合作完成了“从中外大学差异看中国大学的现状及其发展”的课题研究;参加 美国大学先修课程(AP)化学部分测试,获得了5分的优异成绩;作为班长,她在协助老师、服务同学时 表现出的个人能力、团队精神以及责任感令人印象深刻;性格和善,开朗豁达,做事踏实。
赖欣
赖欣同学在校期间学习认真,成绩优异,多次获得校内综合成绩优异奖,及 多个单科成绩优异奖;活动能力较强,具备较高的综合素质,有着独到的审美眼光;曾任学校社团联盟理 事会干事及深圳中学话剧社社长,参与组织策划过多次校内大型活动;2010年2月,代表学校赴上海参加 全国中小学生艺术展演,凭借剧目《快乐成长》获得一等奖第一名的好成绩;性格开朗,关心他人,团队 合作精神强。
钱鹏宇
钱鹏宇同学在学习方面表现优异,高中阶段平均学分积点高达4.64,高三更 是取得了年级理科第一名的成绩;在平时的学习生活中,他表现出了在研究状态下学习的强烈意识和过人 能力;在担任社会实践课题小组组长时能够学以致用、心忧天下,研究了有关廉政建设、南北差异等三个 极具有分量的课题,体现了强烈的社会责任感和公民意识;平时幽默、亲和、豁达,志向远大,梦想着成 为社会精英和学术大师。
广东
华南师范大学附属中学
吴颖民
1、申请:本着自愿的原则,学生本人向年级提交书面申请及相 关材料(①1000字以上的个人自荐信,②高中阶段内的获奖证书复印件,③高中学习成绩单,④申请表) 。
2、推荐:年级领导小组在综合申请人所在班学生及任课教师的意见后形成年级入围人选名单, 上报学校。
3、选拔:学校成立评审组,通过资料审查和综合面试对年级入围人选进行综合评定, 形成初选名单提交给校长。
4、确认:校长办公会议确定推荐人选名单,进行公示。
李少堃
李少堃同学任年级宿委组长,工作琐碎平凡,但培养了他的责任心和服务意识 。他心有大志、胸怀天下,在班级时事小组讨论中不断开阔视野。在学科竞赛中他付出许多精力,也收获 了丰硕的果实。高一时,他在全国高中数学联赛中获二等奖,在“希望杯”全国数学邀请赛中取得银牌。 高二时,他在全国高中数学联赛中获一等奖,并获“希望杯”比赛金牌。在高三的全国高中数学联赛中, 他成功进入冬令营,并将参加2011年中国数学奥林匹克决赛。
刘之忻
刘之忻同学学科成绩出色,历次大考稳居年级前十,综合排名年级第一。他语 言能力突出,在语文、英语学科竞赛上屡获佳绩,在第八届“21世纪CASIO杯”全国中小学生英语演讲比 赛中先后获得广东赛区冠军、全国半决赛一等奖、全国决赛二等奖。他热心参加实践活动,曾主持舞蹈节 、年级文艺汇演、英语节晚会、全国英语演讲比赛。他曾任班长、语文课代、华附模联学术部长,体现出 优秀的组织能力,工作深受老师、同学好评。
徐佩雯
徐佩雯同学具有良好的学习态度和习惯,在文科班学习中名列前茅。她喜爱写 作,曾获第二届全国冰心文学大赛铜奖、广州市名著阅读竞赛和古诗文竞赛一等奖,在文学社社刊上发表 过习作并当选校读书之星。她喜爱诗词,阅读名家作品之余也自己练笔,对诗有自己的感悟。她利用写作 特长积极为集体服务,撰写各种稿件。徐佩雯同学积极参加各项文体活动、志愿活动和夏令营活动,表现 出色。徐佩雯为人和善谦逊,社会责任感强、适应能力好。
广西
广西壮族自治区柳州高级中学
李昌林
1公布北大来函及推荐、自荐条件;2学生自荐、教师推荐;3毕业班领导小组 拟定推荐北大优秀学生的遴选标准;4根据标准推选出候选学生;5征询拟推荐的候选学生及家长意见;6 提供候选学生材料报学校审核;7公示拟推荐的学生情况;8柳州高中校长实名推荐。
陈梓莹
该生品学兼优,曾任校学生会生活部副部长,高中三年任班长。积极参与学生 会管理及各种集体活动,有很强的组织能力与合作意识。性格开朗,组织协调能力强,课外视野宽,对社 会时事有自己见解,有很强的自主学习能力。学科发展均衡,成绩列年级前五,多次居第一(年级总人数 约1400人),对语言学科有很高悟性,在物理学科上能力很强。曾参加2010年北大夏令营,对北大学术文 化氛围情有独钟,希望能在国内顶尖高校得到锻造。
广西
南宁市第二中学
何伟萍
北大“校长实名推荐制”南宁二中校长推荐方案
1、推荐原则
推 荐具有综合素质全面、学科成绩突出 、志向远大 、具备发展潜能、社会责任感强的优秀学生。
2 、选拔程序
(1)学生根据实际情况自愿申报参加;
(2)学校根据学生申报材料进行资料初 审,按1:5比例向专家组推荐面试学生,并公示;
(3)学生按顺序参加面试,面试内容包括个人陈 述(5分钟)、专家问答(10分钟),专家组成员独立打分,按学生面试成绩向大学推荐学生;
(4 )推荐学生名单在南宁二中外网和校园公告栏中公示6天。
3、具体安排
(1)11月12日前交 申请表、自荐书及相关证书,新民校区交谢玉平老师、凤岭校区交张展敏老师;
(2)11月15日公 示侯选人名单(5名);
(3)11月17日面试,18--23日公示推荐名单(1名)。

南 宁二中北大“校长实名推荐制”推荐委员会
2010-11-02
王楚天

王楚天同学全面发展,成绩优异,从高一到高三的每一次考试成绩名列 前茅(全年级有学生1400多名)。他学科竞赛成绩特别突出,到目前为止,获得过数学科全国(省级)奥 林匹克赛区一等奖,化学科全国(省级)奥林匹克赛区一等奖,尤其是在化学竞赛中,他表现突出,获得 一等奖第二名。不仅如此,王楚天同学是还一名品学兼优的中学生,多次获得校“三好学生”、市“三好 学生”、市“优秀共青团员”称号。
现特向贵校推荐王楚天同学。
广西
南宁市第三中学
方洁玲
本着公平、公正、公开的原则,按照北京大学2011年中学校长实名推荐制实 施方案的有关要求,我校严格按照以下程序完成推荐工作:1、成立领导小组;2、公布选拔综合条件;3 、学生个人自荐报名;4、选拔领导小组根据选拔综合条件,考核评鉴选拔拟推荐学生名单;5、校长面试 拟推荐的学生;6、学校党委讨论通过实名推荐的学生名单;7、拟推荐的学生名单公示七天;8、经公示 无异议,校长向北京大学推荐。
秦嘉毅
1、品学兼优,思想上要求进步,是入党培养对象;
2、学科成绩优秀, 年级排名第2,具有发展潜能;
3、高中期间积极组织和参加学校的各种活动,综合能力强,师生认 可度高;
4、社会责任感强,积极参加社会实践的研究,有关于“贺州传统古镇保护现状和青少年 传统文化教育情况”的社会实践调研课题,并有课题结题成果。
贵州
贵阳市第一中学
赵福菓
1.学生个人申报,并提交相关书面材料。班主任提供书面推荐材料。
2 。高三年级领导小组从学业成绩、特长加分、综合活动等项目综合打分,对候选学生进行综合考察,提出 面试名单。
3.学校评审委员对具有面试资格的学生进行面试,提出推荐名单。
4.学校校务 会根据评审委员会的意见,讨论决定最终推荐名单,并公示三天。
5.公示无异议后,校长出具推 荐意见,正式上报北京大学招生办公室。
王丹烨
根据学校推荐制度,采取学生自愿报名、成绩评价、面试、评委打分择优录取 并公示一系列程序后,最终裁定该生作为最适合人选推荐到贵校。
    责任编辑:自主招生办