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阳光高考将不同类型的院校分期分批进行录取

来源:zizhao.net 作者:自主招生网 浏览:次 2011-07-15
阳光高考将不同类型的院校分期分批进行录取
47问:各地泛泛高校招生需公布哪些信息?

答:各地泛泛高校招生一般该当公布以下信息:(1)招生政策端正;(2)高校招生计划;(3)高校招生章程;(4)艺术专业联考合格线,高程度运启发、艺术擅长生测试入围圭臬和名单;(5)享用照管政策的加分投档考生名单;(6)军事、公安、艺术合格考生名单;(7)全省考生分数段、各批次录取控制分数线和学校调档分数线;(8)录取时间摆布和录取进展情形;(9)生源不敷院校搜集志愿信息;(10)提早孤独招生考试录取考生名单,等等。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速

48问:各地泛泛高校招生计划何时公布?

答:各地的泛泛高校招生计划(即招生专业目录)一般是老手将初阶填报高考志愿的5月初至6月中下旬,在各地特地主办的招生考试杂志、报刊上向社会公布。有些场所仅在初阶填报志愿的前几天赋向社会公布,泛泛高校招生计划的公布相似有越来越晚的趋向。

当然,在每一批次平行院校志愿录取下场后,院校的搜集志愿计划将经由过程各地招生考试信息网(由各地省级招生办或教育考试院主办的)、有关讯息媒体及各填报征求志愿确认点向社会公布。(原创作者:张艺执)

49问:怎样可较早知道高校招生计划?

答:由于各地向社会公布泛泛高校招生计划(即招生专业目录)相似有越来越晚的趋向,那么,怎样才没关系较早的知道心仪高校的招生计划呢?(1)教育部开设了“阳光高考信息平台”(网址:http://gan actualokan ),考生可在4月中下旬至5月初,经由过程这个渠道查询各高校各专业的招生计划。(2)在4月中下旬至5月初,有些披露信息及时的高校就在本校的招生信息网上,向社会公布本校的招生原因计划(即分专业的招生计划)。(原创作者:张艺执)

50问:什么是高校招生章程?

答:由高校依据《中华百姓共和国教育法》、《中华百姓共和国初等教育法》和教育部有关端正制定的,并经其主管部门依据国度有关法律和招生政策端正举办审核备案后,才可向社会公然宣布的且不得专擅更改的并必需庄重执行的有关高考招生信息的主要形式和重要依据的谓之高校招生章程。(原创作者:张艺执)

51问:招生章程的主要形式有哪些?

答:教育部每年都理会端正“招生章程主要形式包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如泛泛或成人高校、公办或民办高校或独立学院、初等专迷信校或初等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业教育对外语的哀求,经准许的招收男女生比例,身体壮健状况哀求,录取规则(如有无相关科目成效或加试哀求、对加分或低落分数哀求投档及投档成效肖似考生的处理、进档考生的专业摆布主张等),学费圭臬,颁发学历证书的学校称号及证书品种,联系电话、网址,以及其他须知等。”

52问:招生章程与“招生简章”有何区别?

答:从称号上看,只是将“招生简章”改为“招生章程”,但这绝不但仅是字面上的“一字差异”。从实际下去讲,更重要的是反映了社会的前进,教育改革的深化。从某种意义下去说,是从计划经济时代的“简章”跨到了市场经济时代的“章程”,这一字之改具有至极深切的意义。

从法律下去说,招生章程具有很强的法律类型性的作用,而“招生简章”则基本不齐备什么法律类型性的作用。想知道广东高考。这对恢弘考生及家长这个“弱势集体”来说具有一种较好的偏护。反过去说,从某种意义下去说,对高校就是一种较强的牵制,当然也有偏护。用招生章程招生,将大大有助于高校完成公正、公道、公然的“三公”原则,将把我国依法治招推进到一个新阶段。

从推行下去说,由于“招生简章”仅先容一般性报考形式,而报考的中央形式(录取规则等)是不公然的,可招生章程就不同了,录取规则等17项招生信息是其必需公然的主要形式。经由过程录取规则中“有无相关科目成效或加试哀求、罗致非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业摆布主张”这些具体的端正形式,给了恢弘考生及家长以用武之地,所以不能“跟着感应走”,而必需“跟着招生章程走,掌握报考新技巧”。 (原创作者:张艺执)

53问:招生章程的作用是什么?

答:教育部在连续10年的《全国泛泛初等学校招惹祸务端正》中均理会指出:“初等学校的招生章程是初等学校向社会公布有关信息的主要形式,初等学校应依据招生章程开展招惹祸务、录取再生。”(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

54问:高校招生章程应何时向社会公布?

答:教育部理会端正:“高校须于4月1日前将本校招生章程上传至中国初等教育学生信息网(http://gan actualokan )‘阳光高考’招生信息宣布及管理平台(以下简称“阳光高考”平台);各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)须于4月10日前完成对所属高校招生章程的审核、备案事务。”

55问:教育部对招生章程有什么基本哀求?

答:教育部理会端正:“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的主要形式,其形式必需真实、准确、表述类型,且必需经高校的主管部门依据国度有关法律和招生政策端正举办审核备案。高校的招生章程经审核备案前方能向社会公布,且不得专擅更改。民办高校、初等职业技术学校在招生传布(广告)中不得使用隐约或掩没蒙蔽办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关传布原料的真实性肩负。高校依据招生章程开展招惹祸务。”

56问:招生计划中“限招英语”是什么意思?

答:高校招生专业目录中的“限招英语”是指招生院校(专业)只招收高考外语考试语种为英语的考生,高考时考俄语、日语、法语、德语、西班牙语的考生不能填报相应的院校(专业)。

57问:说话类院校订外语面试成效有何哀求?

答:对有外语面试哀求的招生专业,各院校均会在招生章程中提出理会的哀求,高考志愿填报。有的已在招生专业目录中的备注栏内加以注明。省级招生办(教育考试院)只提供外语面试成效,至于哪个等级可报考由招生院校自主决断。考生可在填报志愿前查阅各校的招生章程和招生专业目录,了解相关专业的外语面试成效哀求。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

58问:什么是按院系(学科类)招生?

答:所谓按院系(学科类)招生,一般就是服从院系所设置的专业或学科类举办招生。学生退学时先不确定具体的专业,而是服从宽口径、厚基础的原则举办教育,到了第二或第三学年,学校与学生再根据其进修情形和兴致痛快喜爱等要素确定学生的专业恐怕专业方向。笔者以为,通常所说的按大类招生是不太迷信、不太准确的。

59问:什么是定向就业招生志愿?

答:局部初等院校每年会摆布一局部面向困难地域、困难行业以及军工、国防等国度重点建设项方针定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的,没关系在招生院校调档线下20分外由省级招办补充投档,学校根据考生的定向志愿择优录取。以是,借使填报定向志愿,就有可能享用20分的优惠政策。

60问:高校招收“实验班”是奈何回事?

答:最近几年,为适应知识经济时代的离间,教育部门人才教育的重点转移到全面推进素质教育,教育创新人才上。为了打垮人才教育条块肢解、专业分别细致的弊端,很多高校为了教育具有国际、国际竞争力的一流创新型人才,便以举办“实验班”的形式主动索求人才教育的新形式。“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布,考生没关系根据本身情形选择填报,由学校根据考生的成效和志愿择优录取,一般并没有其他特殊的哀求。具体概况请见相关院校的招生章程。(原创作者:张艺执)

61问:高校招收“名人班”是奈何回事?

答:听说2011江苏高考状元。近几年,也有些高校陆续创设了以“名人”的名字命名的办学形式。如北京大学的元培班,天津大学的茅以升班,哈尔滨工程大学的陈赓班等等。庄重来说,他与“实验班”没有太大的区别,实际上没关系说是“实验班”的一种惯例恐怕说是一种延长。但是与“实验班”有所不同的是,他有两种招生方式:一种是直接招生,即以一个独立的招生专业形式对社会公布,考生没关系根据本身情形选择填报,由学校根据考生的成效和志愿择优录取。如北京大学的元培班等。另一种是直接招生,即以其它的招生专业形式录取从此,再在学校的必然范围内选拔录取。如哈尔滨工程大学的陈赓班等。具体概况请见相关院校的招生章程。(原创作者:张艺执)

62问:哪些考生在本年具有保送资历?

答:“(1)服从《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步增强和改革中小学德育事务的主张》(中办发 〔2000〕28号)和《教育部关于进修贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步增强和改革中小学德育事务的主张〉的告诉》(教基〔2001〕1号)哀求,在高中阶段被评为省级良好学生的应届高中毕业生。(2)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中取得一、二、三等奖的应届高中毕业生。(3)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中取得一等奖的应届高中毕业生。(4)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境迷信推行活动)或‘来日诰日小小迷信家’赞美活动或全国中小学电脑创造活动中取得一、二等奖的应届高中毕业生。 (5)高中阶段在国际迷信与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。(6)根据初等学校外语专业对生源的特殊哀求,看着阳光高考将不同类型的院校分期分批进行录取。经准许具有推选保送生资历的异邦语中学可向说话类院校和分析性大学的外语类专业推选思想品德和进修成效良好且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生。(7)适宜国度体育总局、教育部等 6部(局)印发的《关于进一步做好退役运启发就业安置事务的主张》(体人字〔2002〕411号)中有关保送哀求的退役运启发,即曾取得全国体育竞赛前三名、亚洲体育竞赛前六名、世界体育竞赛前八名和取得球类全体项目疏通健将、田径项目疏通健将、武术项目武英级和其他项目国际级疏通健将称号的退役运启发。(8)适宜公安部、教育部印发的《泛泛公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行端正》(公政治〔2000〕138号)的公安英烈子女。”

63问:哪些异邦语中学具有推选保送生资历?

答:具有推选保送生资历的异邦语中学名单:天津异邦语学校、石家庄异邦语学校、长春异邦语学校、济南异邦语学校、南京异邦语学校、杭州异邦语学校、厦门异邦语学校、南昌异邦语学校、武汉异邦语学校、郑州异邦语学校、太原异邦语学校、成都异邦语学校、深圳异邦语学校、广州市广外附设外语学校、上外洋国语大学附中(含浦东、浦西校区)、四川外语学院从属异邦语学校(重庆异邦语学校)。

64问:高校招收保送生有哪些事务步骤?

答:(1)在各地端正的高考报名时间内,学生参与高考报名。(2)高校制定招收保送生计划、专业、主张和简章,并通告省级招生办(或教育考试院)及有关中学。(3)相关中学将推选考生原料寄送有关高校。(4)每年4月10日前,高校订学生举办资历察看、测试,确定拟录取名单,并将有关数据上报教育部“阳光高考”平台,同时报送省级招生办(教育考试院)。(5)每年4月20日前,省级招生办审核、公示拟录取名单,并处理录取手续,4月30日前将保送生录取名册寄至相关高校。(6)每年9月1日前,省级招生办(或教育考试院)将有关高校招收保送生名单报教育部备案。

65问:保送生与自主招生有哪些区别?

答:保送生与自主招生的主要区别在于:(1)请求条件不同。保送生的请求条件由教育部同一端正,要庄重一些,而自主招生则由各高校确定,绝对广泛一点。(2)优惠政策不同。经省级招办审核录取的保送生免于参与泛泛高校招生全国同一考试;而自主招生的考生必需参与高考,仅在录取时一般可增进20~30分提档恐怕增进必然分数举办专业录取。将不。

66问:我国高校招生录取体制是怎样的?

答:全国泛泛初等学校招生录取事务在教育部同一诱导下,由各省级招生委员会实行属地化管理并肩负组织实施。教育部在每年的《泛泛初等学校招惹祸务端正》中均理会哀求,初等学校招生实行“学校肩负、招办监视”的录取体制,初等学校必需按在招生章程中向社会公布的录取规则举办录取,招生录取事务要贯彻公道竞争、公正选拔、德智体全面考核、分析评价、择优录取的原则。

67问:“学校肩负、招办监视”的含义是什么?

答:泛泛高校招惹祸务虚行“学校肩负、招办监视”的录取体制,即:对思想政治品德考核合格、参与体检、统考成效抵达同批录取控制分数线并适宜学校调档哀求的考生,能否录取以及所录取的专业由初等学校自行确定,初等学校肩负对未录取考生的解释以及其他遗留题目的处理。各省级招办组织实施向初等学校投放合格生源电子档案,并监视初等学校执行国度招生政策、招生计划情形,纠正违抗国度招生政策、端正的行为。

68问:想知道2011新疆高考状元。实际录取数与计划招生数有何区别?

答:计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校计划招生的人数,实际录取数是指实际录取的结果。这两个之间是有区别的。从近两年的具体情形看,一般罕见的是实际录取数大于或等于计划招生数;当然有时也保存实际录取数小于计划数,其主要原因是考生志愿选报不均衡,造成一些学校生源不敷或无生源,通常是外地院校情形更为紧要,唆使这些生源不敷的学校不得不削减招生计划。

69问:招生录取应遵循哪些原则?

答:教育部端正,各省级招生委员会和初等学校要勾结本省(自治区、直辖市)和本校的实际情形,制定迷信合理的录取投档主张,正确处理好考生成效与志愿的干系。在统考成效抵达同批次录取控制分数线的考生中,高校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数的120%以内,省招办按初等学校的调档哀求向其投放考生电子档案。初等学校必需按招生章程中向社会公布的录取规则举办录取,对拟退档考生要注明周密的退档理由,并肩负对退档考生的解释事务。(原创作者:张艺执)

70问:为什么要了解录取批次及其摆布?

答:由于在各省(直辖市、自治区)招生录取的高校较多,所有高校不可能同时录取,将不同类型的院校分期分批举办录取,由此造成录取批次。分批次录取既有益于不同类型高校招生,也有益于增进考生的录取时机。除提早批外,批次越靠后,批次录取控制分数线会逐批低落,只消正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的干系,前批次借使不能录取,后批次仍有时机。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

71问:教育部对高校录取批次有何端正?

答:各省级招生委员会要根据当地域招惹祸务的实际,合理摆布初等学校录取批次。原则上同一初等学校同一学历层次的招生计划应摆布在同一批次录取,如确有必要,没关系将同一初等学校的不同专业摆布在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的一概招生计划,在同一省(自治区、直辖市)须摆布在同一批次录取,并执行经有关部门准许的肖似窗费圭臬。初等学校被摆布的录取批次与上一年度有变化的,省级招办应事前与初等学校商酌一致后,你看类型。再向社会公布。

72问:各录取批次中的招生院校各有哪些?

答:各地所分别的录取批次中,除了提早批次外,通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般摆布“985”工程、“211”工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办协议摆布在第一批次录取的院校或专业。第二批次一般摆布除了第一批次院校以外的泛泛本科院校(不含民办本科院校)。第三批次一般摆布独立学院的本科及民办院校的本科。第四批次一般摆布有专科招生计划的本科院校(含独立学院专科及民办院校专科)和初等专科院校以及各类初等职业技术学院。

73问:提早批次一般包括哪几类院校?

答:提早批次一般包括文史类、理工类、艺术类和体育类等几品种型。而文史类或理工类的考生又没关系在提早批次录取的军事武警院校、国防生、收费师范生、公安、司法、安定、海关、航海院校(专业)以及香港中文大学与香港都市大学等几个方面加以选择。

74问:填报提早批未录对一本能否有影响?

答:考生填报了提早批次的院校志愿,借使未被录取,不影响考生参与第一批次本科的录取。但是,借使考生已被提早批次的院校录取,就不能参与第一批次及其它批次院校的录取。(原创作者:张艺执)

75问:填报一本未录对此外批次能否受影响?

答:考生填报了第一批本科的志愿,借使没有被录取或没有上线,是不影响第二批本科录取的。同理,二本未录,不影响三本;三本未录,不影响高职专科。

由于每一批次的录取都是要等上一批次的录取完成从此才初阶,因而与考生能否填报了上一批次志愿有关,所以考生应珍惜自己填报每一批次志愿的权柄。

76问:一本投档被退能否直接被二本录取?

答:借使某考生一本(重点本科)投档至某高校后又被退档,并不是直接进入二本(一般本科)的录取。2011年高考状元。由于一本退档后,将进入“一本”的征求志愿阶段,凡适宜条件的考生可重新填报征求志愿,然后再举办“一本”征求志愿的录取。当“一本”征求志愿录取下场后,借使仍未被录取,再举办“二本”批次的投档录取。同理,以下批次也是如此。

借使考生的高考成效抵达或超出重点分数线,却未能被自己所填报的“一本”志愿录取,但又不愿意参与“一本”征求志愿的填报,当然可放任”一本“征求志愿,等到征求志愿录取下场后,再直接参与自己所填报的”二本“批次志愿的投档、录取。

77问:填报本科未录与只报专科有区别吗?

答:听听高考志愿填报时间。在“猜分填报”和“估分填报”的场所,填报了本科志愿而未被本科高校录取的考生,在高职(专科)批次录取时,与不填报本科志愿只填报高职(专科)志愿的考生从本质下去说没有什么区别。但是要知道,填报了本科志愿就有被本科院校投档、录取的可能,借使不填报是底子不可能被本科院校投档、录取的。

由于在7月下旬或8月上旬,所有计划报考高职(专科)的考生〔包括抵达本科批次录取控制分数线未被录取,而计划报考高职(专科)的考生〕,均可同时再次填报高职(专科)的志愿,在录取时服从高考总分从高到低排序,挨次检索考生志愿,并向志愿院校投档。(原创作者:张艺执)

78问:为什么不要放任填报后续批次志愿?

答:招生录取是按志愿分批次举办的,不填报志愿就等于放任了参与录取的资历。一般而言,考生不要轻易放任填报后续批次的志愿。(1)从近几年的录取情形看,有些高考成效抵达了第一批本科批次线的考生,只填报第一批院校志愿,不填报反面批次的志愿,因各种原因,没有被第一批院校录取,掉了参与下一批次的录取时机;(2)还有些考生在每一个批次只填一个第一志愿(平行志愿除外),不填第二志愿,这实际上也是简略节略了参与投档录取的时机。固然第一志愿的录取比例较大,但还是有些院校须要录取第二志愿,学会高考志愿填报指南。如第二批本科、第三批本科、第四批高职高专录取第二志愿的比例要大一些。考生借使第一志愿落第,只消第二志愿填报伏贴,还是有录取时机的;(3)录取历程中,局部院校订考生有照管性政策。高考分数不够这些院校同批次线的但可享用照管性政策的考生,也没关系填报这些院校的志愿,从而争取投档录取的时机。

79问:高分生不报下批次院校的危害在哪?

答:在高考志愿填报中,有些高分考生不正视下一个批次院校志愿的填报,故在上一批次志愿落第后,就掉了录取时机;只能复读或不再上学或……。故笔者在此特别指点考生,院校。必然要矜重、合理填报志愿,即使高考成效抵达第一批次线的考生也不能仅填一本的志愿,最好还应填报二本及后续各批次志愿。至于有多数场所触及“诚信题目”的则另当别论。(原创作者:张艺执)

80问:什么是录取控制分数线?

答:录取控制分数线(简称批次线或省线)是根据各省(直辖市、自治区)考生高考成效程度和招生计划,按必然的比例确定的录取再生的各批次、各科类最低成效圭臬。各科类、各批次的录取控制分数线都会有所不同,他是确定考生录取资历、执行招生政策的一个重要目标,院校一般只能录取所在批次线上的考生,唯有招投总分抵达或超出批次线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有可能被投档到高校,由高校选择录取。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

81问:录取控制分数线真相有几何条线?

答:确定考生录取资历、执行招生政策的录取控制分数线是各科类、各批次录取控制分数线的简称。那么,录取控制分数线(以下简称录控线)真相代表几何条分数线呢?由于各地分别科类、批次的不同而不同,但一般至多有以下14条分数线。文史类和理工类各有第一批次、第二批次、第三批次录控线,高职高专批一(或A)次、二(或B)次录控线,再加上艺术类本、专科批次录控制线各一条、体育类本、专科批次录控线各一条,即是14条分数线。至于有的场所将艺术类本科批次分别为2~3条录控制线、将艺术类专科批次分别为2~3条录控线,以及将体育类本科批次分别为2~3条录控线、将体育类专科批次也分别为2~3条录控线,还有将艺术擅长生、高程度运启发也划线等等,那就太多了。(原创作者:张艺执)

82问:分别录取控制分数线取决于哪些条件?

答:各地分别各科类、各批次录取控制分数线(简称批次线或省线),主要取决于以下几个条件:① 各批次院校在各地的招生计划数;② 全体考生高考成效总体程度和各分数段考生的人数情形;③ 按统计学顺序确定的划线系数,确保高校有必然的生源选择余地,批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。分析以上要素,经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线,由各省(直辖市、自治区)招委准许后执行。

83问:录取控制分数线为何不能简称录取线?

答:有些媒体,越发是一些在当地至极驰名的大报和许多专业人士,常常将“录取控制分数线”,简写或简称为录取分数线或录取线。笔者以为这是很不严肃和不正确的,野心能惹起注意和正视。这是由于:其一,录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线,而不是当地考生自觉报考而最终在学校的录取历程中造成的分数线。其二,它的发生时间是在当地的投档、录取以前,而不是录取从此。真正的录取分数线则必需发生于录取之后。其三,省级招生办划出录取控制分数线的方针,主要是为了有助于投档,而不是学校的录取。其四,与客观事实不相适宜。2011湖北高考状元。学校的录取最低分数线,是完全没关系高于或低于录取控制分数线的,这是由学校的实际录取情形所决断的。当然,通常情形是高于和等于。其五,媒体这样简写或简称会对哪些不熟识熟练、不了解高考招生政策和招生知识的恢弘考生和家长造成误导。其六,借使实在须要简写或简称,笔者以为应简称为“录控线”,这要比简称为“录取线”合适得多。(原创作者:张艺执)

84问:什么是投档、调档、提档?

答:当考生的招投总分(有些场所称为“特征成效”)抵达某科类某批次录取控制线从此,省郊区招办依据考生的招投总分向各招生院校按必然的比例投档,而此历程院校则称之为调档或提档,依据的也是考生的招投总分。

所谓招投总分,是指考生的高考成效总分(或称实考分,指考生高考各科成效的总分)与政策性照管分值的总和。举例来说,某位考生的高考总分为600分,其在初级中等教育阶段取得过全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖,可政策性照管加20分投档,其招投总分即为620分;另一位考生的高考总分为600分,没有政策性照管加分,投档时其招投总分仍为600分。(原创作者:张艺执)

85问:报志愿必知的是哪几条分数线?

答:报志愿必知的第一条线是各科类各批次录取控制分数线((简称录控线或批次线又称省控线);第二条线是院校投档分数线(简称投档线也称调档线或提档线);第三条线是学校录取最低分数线(简称校线);第四条线是专业录取最低分数线(简称专业线)。(详见《高考志愿填报胜经2011》之中级实战篇)

86问:什么是院校投档分数线?

答:院校投档分数线(简称投档线又称调档线或提档线)是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或文科)招生计划数的必然比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档历程中天然造成的院校调档最低成效圭臬。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档历程中,将填报了该校志愿且成效在批次录控线上的考生档案,按招投总分(高考总分和政策性照管分值的总和)从高分到低分排序,按院校招生计划的必然比例举办投档,天然造成调档线。通常情形下,调档线往往高于批次线,第一志愿生源不敷的院校,其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校,学习2011广东高考状元。最关键取决于招投总分能否抵达了调档线。

例如参与第一批次录取的某高校理工类计划招生30人,填报该校且成效在一本线上的有60人,省级招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份,计算机将这60人按招投总分从高分到低分排序,排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅,择优录取其中30人,将不予录取的6人档案退回省招办。

一般来说,同一批次录取院校之间的调档线是有很大区别的。而且一个学校在一个省(市)招生,每年可能都有区别,有的院校在一个省(市)的调档线可能很高,而在另一个省(市)可能较低。这主要是由当地考生第一志愿报考的几何决断的。考生第一志愿对某一院校报得较多,这个学校调档分数就高。反之就低,以至要低落投档分数才略完成招生计划。

87问:什么是学校录取最低分数线?

答:学校将进档考生,服从招生章程中端正的专业确定主张予以录取。所录取的最低分考生所造成的分数就是学校录取最低分数线;恐怕说学校的最低分录取的专业线就是学校录取最低分数线,简称校线。阳光高考将不同类型的院校分期分批进行录取。一般来说,第一志愿生源富裕的和调档比例高且不增进或少增进计划的院校,校线往往高于恐怕说大于调档线;第一志愿生源富裕或不太足的和调档比例低且增进计划多的院校,校线往往等于调档线。2011全国高考状元。当然,与学校录取最低分数线对应的有学校录取最高分数线和学校录取均匀分数线。

例如参与第一批次录取的某高校理工类计划招生30人,已投档36份。学校经审阅,择优录取其中30人,将不予录取的6人档案退回省招办。这录取的第30位考生的分数就是学校录取最低分数线,也称录取分数线,简称校线。

88问:什么是专业录取分数线?

答:每所学校都设置有若干个专业;少则有20~30个专业,一般也有40~50个专业,多则有70~80个专业,有的以至超出100个专业。学校服从招生章程中端正的专业确定主张予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会天然造成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。也就是学校招生有几何个专业就有几何条专业线。以是在若干条专业线中异样会有最高分的专业线,或最低分的专业线;而通常又将最低分的专业线定之为学校录取最低分数线,简称校线。当然,与专业录取最低分数线对应的有专业录取最高分数线和专业录取均匀分数线。(原创作者:高考志愿填报。张艺执)

89问:招生录取常用何种志愿投档方式?

答:由于招生高校众多,招生人数不计其数,有的省份考生人数多达近100万,这么大的招生数量,又要在较短的时间内完成,既要保证有序的事务秩序,又要保证高质量的事务效率,录取事务中采用何种志愿投档方式就显得很重要。而志愿投档方式一般常用的有两种,即排序志愿的投档录取方式和平行志愿的投档录取方式。(关于平行志愿的问答详见第129~183问答)

90问:什么是排序志愿投档录取方式?

答:排序志愿即是投档录取时,省级招办按考生所报志愿学校排队,即有几何志愿院校就排几何条队。当考生适宜第一志愿院校投档条件时,将其投档;如不适宜时,则必需先看第二志愿院校的投档情形,借使不敷,才没关系投档给第二志愿高校(关于适宜院校志愿分数级差条件的不在之列),以此类推。排序志愿的投档原则是“志愿优先按分数”,强调的是志愿优先,有益于微观掌握高校的上线生源情形。志愿优先,即为第一志愿优先,皆因第一志愿首先投档造成。

(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

91问:省级招办的投档游戏规则是什么?

答:省级招生办的投档规则是切确到以“分”为计算单位的,也就是借使哪位考生的考分那怕仅仅只低于院校的投档分数线一分,省级招生办是不会将此考生的档案投向该院校的,那么院校也就不可能将该考生录取的。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

92问:什么是我国高考招生的优惠照管政策?

答:我国高考招生的优惠照管政策实际就是适宜教育部相关端正的若干类考生,没关系享用教育部端正的“可在考生统考成效总分的基础上适当增进分数投档”,或“可在初等学校调档分数线下适当低落分数哀求投档”,或在与其他考生同等条件下,优先录取。简言之,加分投档和降分投档及同等优先。(原创作者:张艺执)

93问:什么是加分投档?

答:加分投档就是教育部端正的“可在考生统考成效总分的基础上适当增进分数投档”的简化。举例来说,某位考生高考成效总分535分,可他适宜教育部端正的加20分投档的条件,于是,省级招生办就没关系555分的招投总分向这位考生的第一志愿院校投档。须要强调的只是在投档时加分,仅此而已;至于加分投档到学校从此如何处理,即高校订加分投档考生的如何处理,根据国度的现行政策,就不是加分投档的规模了。(原创作者:张艺执)

94问:对比一下分期分批。为什么加分投档不等于“加分”?

答:上一问先容了什么是加分投档。那什么是加分呢?很显然,“加分”就是既没关系在省级招办投档时加分,到了学校的专业录取时还没关系加分。二者有明白的不同、不能殽杂。(详见《高考志愿填报胜经2011》之初级制胜篇)

95问:教育部端正哪些考生在本年可加分投档?

答:(1) 按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步增强和改革中小学德育事务的主张》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于进修贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步增强和改革中小学德育事务的主张〉的告诉》(教基〔2001〕1号)评选取得省级良好学生称号者;(2) 初级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者;

(3) 初级中等教育阶段取得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;(4) 初级中等教育阶段取得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境迷信推行活动)或“来日诰日小小迷信家”赞美活动或全国中小学电脑创造活动一、二等奖者;(5) 初级中等教育阶段在国际迷信与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;

(6) 初级中等教育阶段参与强大国际体育竞赛或全国性体育竞赛取得前六名者(须出具参与竞赛的原始成效);(7) 初级中等教育阶段获国度二级运启发(含)以上称号,且在报考当年经由过程省级招生委员会会同体育行政部门同一组织的测试并被认定的考生。以上各项均可在其统考成效总分的基础上增进不超出20分投档。(8)自谋职业的退役兵士,可在其统考成效总分的基础上增进10分投档;在退役功夫荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予名誉称号的退役军人,可在其统考成效总分的基础上增进20分投档。

96问:同一考生适宜多项投档加分可否累加?

答:同一考生如适宜多项增进分数投档条件的,只能取其中最高一项分值,增进的分值不得超出20分。

97问:什么是降分投档?

答:由教育部“可在初等学校调档分数线下适当低落分数哀求投档”端正的简化而来就是降分投档。

但如何在实际操作中执行“可在初等学校调档分数线下”的降分投档,各地可能有所不同。许多省市的做法通常是,对所有适宜降分投档的考生,将其所应低落投档的分数,变成在其高考成效总分的基础上加上所应低落投档的分数予以投档。(原创作者:张艺执)

98问:教育部端正哪些考生在本年可降分投档?

答:(1)内地、山区、牧区、多数民族聚居地域的多数民族考生;(2)归侨、华裔子女、归侨子女和台湾省籍考生;(3)烈士子女。

99问:同一考生适宜多项投档降分可否累计?

答:同一考生如适宜多项低落分数哀求投档条件的,只能取其中低落分数哀求幅度最大的一项分值,且不得超出20分。

100问:什么是同等优先?

答:由教育部“在与其他考生同等条件下优先录取”端正的简化而来就是同等优先。散居在汉族地域的多数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。(原创作者:张艺执)

101问:教育部端正哪些考生在本年可同等优先?

答:加入部队现役的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻内地国境的县(市)、沙漠区、国度确定的遥远地域中的三类地域和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考初等学校,在与其他考生同等条件下优先录取。残疾百姓警察、因公牺牲百姓警察子女、一级至四级残疾百姓警察子女报考初等学校,在与其他考生同等条件下优先录取。散居在汉族地域的多数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。

102问:高考“加分瘦身”是奈何回事?

答:2011辽宁高考状元。固然高考加分政策在落实党的教育方针、推进学生全面而有本性地生长、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用,但是近年来局部高考加分政策在执行中出现一些题目,特别是为获取加分的资历或身份而故弄玄虚、作奸犯科等地步时有发生,紧要危害了教育的公道公正,社会反映激烈。为此,教育部、国度民委、公安部、国度体育总局、中国科协等五部门联合发文类型和调整局部高考加分项目,进一步增强高考加分管理事务。

(1)对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生,由从来的可齐备加分、保送资历,调整为高校可在同等条件下优先予以参与本校自主选拔录取考核的资历,能否可享用投档加分照管由生源所在地省级招委决断,不再齐备保送资历。

(2)对奥赛省赛区一等奖获奖学生,由从来的可齐备保送、投档加分资历,调整为高校可在同等条件下优先予以参与本校自主选拔录取考核的资历,不再齐备保送、投档加分资历。

(3)对体育擅长生加分项目举办了适当调整,加分项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据当地中学生体育活动开展情形,在上述疏通项目之外增进一般不超出2个强身健体项目。

(4)服从“老生老主张、再生新主张”的原则,学习高考。 2014年招生时将一概适用以上调整后的新主张。

(5)鉴于湖北省、江苏省等地仍然自行实施了高考“加分瘦身”且力度比上述端正要大,加之我国高考招生实行的是属地化政策,以是有些场所会提早“瘦身”,野心恢弘考生和家长亲近关心当地当年的招生录取相关政策。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

103问:什么是“上线落第”?

答:“上线落第”主要指两种情形:一是指某考生的招投总分(高考总分与政策性照管分值的总和)抵达了相应批次线,2011年山东高考状元。但没有抵达所报学校的调档分数线,档案没有投进来。二是指某考生的招投总分抵达了所报学校的调档分数线,档案仍然投到这所高校,学校审阅档案后因各种原因以为不宜录取,予以退档。每一批次录取完毕后,总有一些招投总分超出批次线的考生不能被录取。

104问:“上线落第”的原因是什么?

答:“上线落第”的具体原因多种多样,概括地讲,主要有以下几种:(1)政策性落第。为了让招生院校有必然的抉择择优的余地,划线时要连结上线考生数略多于计划招生数,投档时按必然比例使调档数大于计划数,局部上线考生可能因招生计划限制而未能录取。这是一般落第;(2)填报志愿失误落第。

105问:什么是断档?

答:某高校在某一个分数段,报考的人数不敷该院校在当地的招生计划,此种情形叫断档。

106问:学校断档对考生有无影响?

答:学校断档对考生可能是有影响的。由于发生断档地步后,学校一般会采取三种措施解决:组织高分考生重新填报,降分录取,把招生计划拿走投向生源较好的其他省郊区。

107问:招生时会直接录取第二志愿吗?

答:招生录取时不会越过第一志愿院校而直接录取第二志愿院校。由于,每一批次录取的院校,必需按志愿顺序录取,参与录取的院校由于第一志愿报考的达线考生满意时,省级招生办才会投放第二志愿考生的档案。我不知道2011中考状元。如考生的分数未抵达第一志愿院校的录取分数线,或抵达录取线但由于某种原因被退档的,才有可能被其他志愿院校录取。

108问:被录取的高校满意意可否重新录取?

答:借使考生对仍然录取的高校自己满意意,是不能退档重新录取的。由于一旦考生被某一批次所填志愿或征求志愿录取后,该批次反面的志愿天然生效,当然就不能退档重新录取了。

109问:已投档的考生能否必然会被录取?

答:仍然投档给某院校的考生不必然会被该院校录取。这是由于,借使考生的体检、政审、单科成效等不适宜高校的招生录取哀求,或填报专业志愿不妥,又不愿意调剂,以及在投档考生中因成效排名靠后、所报专业额满等要素都有可能造成不能录取而退档。

110问:考生的电子档案运转有几种形态?

答:在高考招生录取功夫,考生的电子档案运转一般显示以下几种形态并没关系查询。(1)“自在可投”:表示该考生的档案没有投进来或投进来后又被学校退档,你知道不同。如是被学校退档,考生没关系看到最近一次院校退档的理由。

(2)“仍然投档”:表示省招办已将档案投给了院校,但院校还未下载投档信息。

(3)“院校在阅”:表示院校已下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案。“院校在阅”并不表示考生仍然被录取,省招办投给院校的档案数一般多于招生计划数,院校经由过程阅档后还要加入不予录取的考生档案。

(4)“预退档”:表示该考生因种种原因院校不予录取,2011年山东高考状元。院校向省招办提出退档,对每一个预退档的考生,院校都会注明退档的理由。

(5)“预录取”:表示院校计划录取该考生,仍然由过程网络将拟录取名单提交给省招办,等候省招办网上录检审核。

(6)“录取待审”:表示院校拟录取名单仍然由过程省招办网上录检审核,但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

(7)“录取”:表示录取名册仍然过省招办处理了审核签字手续,加盖了录取公用章。

111问:高校是如何举办退档的?

答:院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内(平行志愿除外),由学校具体确定调档比例(详见各高校的招生章程),考生录取与否及所录专业由学校决断,并肩负对未录取考生的解释及其他遗留题目的处理。高校一般不会事出有因地退掉高分考生而录取低分考生。高分考生被退档,大致主要有以下三种情形:一是考生的分数固然高于学校的录取分数线,但未抵达所报的专业录取分数线且又不服从调剂的;二是固然总分较高但相关科目较差;三是身体条件不适宜所报专业的哀求。借使考生被不合理地退档,应及时与有关高校联系。

112问:高校退档的主要理由是什么?

答:学习2011广东高考状元。高校退档的主要理由各地不尽肖似。如山东省端正,泛泛高校招生录取退档原因共有29条,分别是:(01)总分低,录取额满;(02)所报专业已满,不服从分配;(03)相关科目成效偏低;(04)外语面试不合格;(05)体检不合格;(06)体检专业受限;(07)色盲;(08)色弱;(09)视力不合格;(10)嗅觉不合格;(11)身高受限;(12)不适宜走读条件;(13)自愿放任志愿;(14)政审不合格;(15)面试不合格;(16)未面试;(17)男生已录满;(18)女生已录满;(19)只招男生;(20)只招女生;(21)超龄(仅限军公院校);(22)其他(需周密注明原因);(23)按院校端正的专业级差排序,分数低;(24)分析评价低;(25)无专业成效;(26)专业成效低;(27)文明成效低;(28)综分解效低(限艺术类校考专业);(29)报考类别不符(限对口高职)。

113问:学校的专业录取通常有几种主张?

答:学校的专业录取主张,经笔者判辨研究,将其初创归结为以下通常所用的五种:(1)分数优先的专业确定主张,也就是专业录取的平行志愿;(2)专业优先真实定专业主张,也就是专业录取的排序志愿;(3)分数优先加级差的专业确定主张;(4)专业优先加级差真实定专业主张;(5)先划预录线再确定专业的主张。(详见《高考志愿填报胜经2011》之初级制胜篇中的专业录取的制胜技巧。)

114问:院校怎样对进档考生举办专业录取?

答:当考生的电子档案被投到某所招生院校后,招生院校将根据事前向社会公布的招生章程中的各项端正举办录取并确定专业。院校的专业录取一般服从上述的五种方式中的某一种或某两种勾结举办。以是,考生在填报志愿前务必认真阅读高校《招生章程》并读懂弄通,从而找到最适合自己的专业录取主张的学校来填报高考志愿。如何对各种专业录取主张举办选择,详见《高考志愿填报胜经2011》之初级制胜篇中的专业录取的制胜技巧。

115问:什么是志愿级差?

答:“志愿级差”的主要涵义是指院校录取非第一志愿考生时的分数差额。例如:某高校端正的志愿级差为50分,第一志愿调档分数线为580分,那么,第二志愿的调档分数线就为630分。其实,志愿级差的实际运用情形,远比这要庞杂得多,容易来说,录取。就有真志愿级差与假志愿级差之分。(志愿级差的全面具体运用详见《高考志愿填报胜经2011》之初级制胜篇中的真假志愿级差的制胜技巧)

116问:什么是专业级差?

答:许多院校在确定进档考生的专业时端正了专业志愿分数级差,简言之专业级差。专业级差是指录取非第一专业志愿时的分数差额。例如:某一院校端正专业级差为5分,院校在分配专业时,将第二专业志愿考生的成效减去5分,将第三专业志愿考生的成效减去10分……然后,再根据考生的排序情形决断其专业的录取与否。(详见《高考志愿填报胜经2011》之初级制胜篇中的专业录取的制胜技巧)

117问:考生如何确认自己能否被录取?

答:按教育部端正,高校录取的再生必需经省级招办核计划案、处理正式录取手续。高校根据经省级招办核计划案的再生名册签发考生录取告诉书,录取告诉书上只盖学校校章,不加盖省级招办公章。

考生收到高校的录取告诉书从此,必然要在各地的招生考试信息网(由各地省级招生办或教育考试院主办的)或到市(区、州)、县(市、区)招办查询自己的录取结果。唯有查询结果显示为“录取”时,才说明省招办仍然对该考生处理了正式录取审批手续,显示为其他形态时,表示还没有被正式录取。若考生在网上查询自己已被录取,但没有收到高校的录取告诉书,最好主意向高校扣问录取告诉书能否已寄出,免得录取告诉书错投、误投,影响报到退学;若查询结果显示“自在可投”,则表示考生没有被任何学校录取。

118问:未经省级招办为什么不能取得学籍?

答:未经省级招办处理录取手续的考生不能取得学籍。这是由于根据教育部初等教育学籍学历注册管理端正,高校当年录取的再生由各学校直接在教育部学籍学历信息管理平台举办退学再生核对注册。凡未经生源所在地省级招办处理录取手续、并报教育部备案的考生,完全不予注册学籍,完全不予学历电子注册,唯有注册的学生毕业时才略取得泛泛高校学历文凭证书。各地考生唯有经当地省招办处理录取手续,其实阳光。才略取得泛泛高校学籍,毕业后才略取得泛泛高校学历文凭证书。

119问:已被录取的考生应注意哪些题目?

答:考生凭录取告诉书并按高校端正的时间及哀求处理退学报到手续。如有特殊情形不能按时退学报到的已录取考生,应向高校提出书面请求,经协议前方可延期报到。

高校订未经协议逾期2周不报到的已录考生,视为其自行放任退学资历。省招办根据高校报送的自行放任退学资历考生名单,在本省录取考生数据库中对相应试生予以刊出,并对此局部考生另行设备《自行放任退学资历考生备案数据库》,报教育部备案。

120问:什么是考生电子档案和纸介质档案?

答:高考招生时考生档案分为电子档案和纸介质档案。考生电子档案是院校录取再生的主要依据,电子档案的形式主要包括考生报名信息(含考生身份证号、思想政治品德考核判断或评语等)、体检信息、志愿信息、成效信息和考生参与高校招生考试的诚信纪录(主要指招生考试历程中违规的扼要事实及处理结果)等外容。电子档案哀求真实、准确、完备,要与考生报名注册表、体检表等纸介质原料的绝对应局部的形式一致。电子档案中的报名信息和志愿信息因考生自己填写或校订失误等原因造成的成果,由考生自己肩负。网上录取历程中所说的“档案”指的就是考生电子档案。

考生纸介质档案包括:高考报名注册表、体检表、高中阶段学籍档案原料和优录证明原料等。纸介质档案是高校学生学籍管理的组成局部。

121问:考生录取后如何支付纸介质档案?

答:各地考生的纸介质档案一般由县(市、区)招办同一管理,不进入省级招办的招生录取现场。所有被录取的考生(包括军事院校录取的再生、空军和民航招收的飞行学员)凭高校录取告诉书到县(市、区)招办指定的地点支付纸介质档案,考生报到时自己带到高校。支付纸介质档案的时间一般在8月下旬至9月底,具体时间由各地招办确定并公布。考生要在端正时间到招办指定地点支付纸介质档案。

122问:什么层次招生可补录或不可补录?

答:教育部端正:各省级招办对所有初等学校的本科层次招生,完全不得在老例录取事务下场后再行组织补录或换录;对再生报到丧失率超出本校高职计划总量10%的有关高校,经学校请求、省级招生委员会协议,有关省级招办可在本省(自治区、直辖市)未录取的生源范围内,根据考生志愿及相关录取哀求,组织有关初等学校举办专科层次的补录。有关省级招办在高职(专科)补录事务初阶前,须将补录事务计划、参与补录的初等学校名单及拟补录人数报教育部备案。补录事务下场后三日之内,须将补录考生录取数据库上报教育部。(原创作者:张艺执)

123问:高职高专如何举办补录?

答:根据教育部端正,对高职高专因再生未报到而空出的招生计划没关系举办补录。各地在老例录取事务下场后,对高职高专再生不报到所空出的招生计划实行补录,补录仍执行院校所在批次线。

各高校一般在9月10日前完成再生报到事务。9月中旬各高校将未报到考生信息(包括本科、高职高专)报各省级招办,各省级招办将未报到考生的录守信息予以刊出,被刊出考生相应撤销录取资历,不能参与补录,这些考生电子档案形态由“录取”蜕化为“未报到刊出”。9月中下旬各省级招办将需补录的高职高专招生计划向社会公布,我不知道分批进行。公然搜集志愿。未被录取的考生可于9月中下旬按县(市、区)招办端正上网填报搜集志愿,接着举办高职高专补录,补录仍实行长途网上录取,高校不进驻录取现场。补录分批次举办,按考生志愿和投档规则从高分到低分投档录取。

124问:参与高职高专补录要注意哪些题目?

答:(1)已被录取的考生不能参与补录。唯有未被任何高校录取、高考成效抵达高职高专相应批次线的考生才略参与补录。已被录取的考生(包括不报到的考生)即使填报了搜集志愿也不能参与补录。(2)了解补录批次和志愿设置。(3)补录搜集志愿在网上填报。(4)记住填报补录志愿的时间。(5)艺术、体育考生也要关心艺术专业补录信息。(6)注意查询补录信息。(7)谨防在补录时受骗受骗。(8)考生不要由于有补录,就轻易放任老例录取阶段的录取时机。

125问:高考落榜考生想进修有哪些道路?

答:未被泛泛高校同一招生录取的考生,没关系经由过程参与全国成人高校同一招生考试或初等教育自学考试等道路完成一连进修的愿望。

各地成人高考报名时间一般在每年的8月底至9月初,高考填报志愿的系统。成人高考实行网上报名和现场确认的方式举办,可登录各地教育考试院网站或到当地县市招办了解成人高考报名的有关情形。

初等教育自学考试是对自学者举办以学历(专科、本科)教育为主的初等教育国度考试,是以小我自学、社会助学和国度考试相勾结的初等教育形式。报考人员可在各省郊区开考专业范围内自愿选择专业报名参考。有关自学考试概况可登录各地教育考试院网站查阅。

126问:考生直接就读国外大学有哪些上风?

答:全球化时代初等教育慢慢融出世界体系,高中生外洋升学进入人人化、多样化和国际化阶段。经由过程外洋升学考生没关系在更广的范围内选择更具办学特性和更高层次的优良初等教育。考生外洋升学有助于完成学生的国际化专业生长,教育创新国际化视野,增强就业竞争力。

127问:考生就读国外大学有哪些道路和选择?

答:考生可直接向外洋大学请求就读,也可选择就读国外大学和国际教育机构互助举办的国外大学预科班,修完预科课程成效合格即可升入外洋大学。选择经由过程就读国际预科后升入国外大学有以下上风:(1)夯实说话基础,蕴蓄堆积专业课程基础知识。(2)了解国别人文风情、生活风气等,举办外洋升学前的心情调试,收缩就读国外大学适应期。(3)俭朴经济开支。2011湖北高考状元。直接请求就读国外大学也须在国外读完一年左右的预科班,学费、说话进修费和生活费用须要估计15-25万元,而读国际预科则只需4~8万元。

128问:招生诈骗行为有哪些主要阐扬形式?

答:在招生录取功夫,一些不法分子打着种种幌子,举办以谋取钱财为方针的招生诈骗活动,一些考生和家长往往轻信许诺,受骗受骗。恢弘考生和家长应进步防御认识,注意区别招生骗子的诈骗手腕。

招生诈骗行为主要有以下阐扬形式。手腕一:殽杂教育形式蒙骗;手腕二:假意高校人员受骗;手腕三:宣称“低分高录”哄骗;手腕四:谎称“外部目标”“小计划”诱拐;手腕五:以“自主招生”为幌子受骗;手腕六:依赖“定向招生”诈骗;手腕七:使用所谓“预科生”举办诓骗;手腕八:使用录守信息加以欺骗。

在此特别指点恢弘考生和家长:在泛泛高校招生录取中,没有任何人没关系“用钱买分数”、“用钱买计划”;除了国度和省郊区端正的照管政策,没有任何人在高校招生中享有特权;除了省级招办,没有其他任何机构没关系举办泛泛高校招生,高考成绩查询。不要轻信招生诈骗分子的甜言蜜语,免得受骗受骗。(2011高考志愿填报知识200问答选自张艺执所著的百姓出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之急速入门篇。)

原因:教育部阳光高考平台


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对比一下高考志愿填报系统表
    责任编辑:自主招生办